これは第１部で紹介した昨年度の調理実習で使ったものです。調理実習で使う材料を買いに行くときに，この指令書を持っていって，自分たちで品物を探して買ってきます。

　最初，写真の部分はバラバラになっていて，事前学習の時に名前にあった写真を枠内に張りつけて指令書を完成させます。これを持っていくと生徒は自分で商品を探して買うことができるようになります。特に自閉症の生徒にというわけではないのですが，ちょっと一手間かけることで，生徒が自分でできることが増えるという例で紹介しました。

　この指令書の写真は，生協のチラシとか，あるいはベルメゾンのカタログなどを切り抜いて用意します。本当はスキャナで読みとって画像データにしておくと，何度も使えていいのですが，昨年は直接切り抜いて使いました。