聴覚障害の生徒の受講を機会にプレゼンテーションソフトによる授業に完全移行してみて(理科)
意外に「もっとやって」という意見が多く,反対意見はほとんどありません。ちなみに反対意見としては,こんな意見がでました。 ・小テストはそのときしか覚えていないので,やらなくてもよいと思う。 ・問題数が多いときがある。
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