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ＰＥＣＯちゃん こと 徳山先生
２００２年時の研修会ではお世話になりました。
（といっても、人数が多くて同じグループにはなれませんでしたが…）
もうこの掲示板には二度と投稿しないつもりでいましたが
それも一種のトラウマかな…なんて思いながら、
今感じていること、思っていることを書いてみることにしました。
ＭＡＰは、長い年月の間に、少しずつ少しずつ変わってきました。
それは、成長なのかもしれません。
でも、いろんな「体験的学習法」（？）が取り込まれすぎて、
正直、私には、原点がぼやけてしまったような、
当初のような魅力が薄らいでしまったような、
「何だかなぁ、何だろうなぁ」って感じがずーっとしていました。
（もちろん、いろんな手法はそれぞれ素晴らしいのですが…。）
でも、ＰＥＣＯちゃんからのメールを拝見して、
やっぱり、今こそ、原点に戻るべきなんだなぁって、
原点でいいんだ、って
強く強く、思うことができました。
個人的には、
月１でも、月２でも、ＭＡＰ研として定期的に子どもたちのところへ行って、
「遊び」を提供して、少しでも心の回復に力を貸せたら、
ＱＵとかにも劣らないくらい、ずっとずっと大きな学びになると思うし、
今後のＭＡＰ事業へも繋がっていくんじゃないのかな〜って思ったりしています。
でも、ここ最近のＭＡＰ研の成長・変容を目の当たりにし、
提案するには、ちょっとハードルが高くなりました。
Ｃゾーンじゃないんです（苦笑）。
なので、今は、目の前にいる、クラスの、学校の子どもたちに
学んできたことを返していこうと思っています。
被害の大きかった地域のことは勿論ですが、
被害の少なかった地域の子どもたちだって、心に大きな傷を抱えていますから。
これからも、変わらずに
どんなにちっぽけでも、今できる精一杯のことをしていきたいと思います。
あ、あえてＰＥＣＯちゃん宛てのＥメールではなく掲示板に投稿したのは、
私なりの「Ｃゾーン突破」のつもりです。
なので、もし読んで不快に思った方がいたとしたら、ごめんなさい<(_ _)>
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研究会＜情報交差点＞
