MAP研究会 研究会＜情報交差点＞

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【3005】トラウマの回復 徳山　PECO 11/6/25(土) 11:14
┣ 【3007】Re:トラウマの回復 タッキー 11/6/25(土) 23:48
┗ 【3016】ありがとうございます ひめ 11/6/27(月) 22:43
┣ 【3017】Re:ありがとうございます タッキー 11/6/28(火) 17:53
┗ 【3020】MAP研究会のミッション Sphinx 11/7/2(土) 19:20
┗ 【3021】ちなみに Google のミッションと Person Fi... Sphinx 11/7/2(土) 19:29
【3005】トラウマの回復
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 徳山　PECO E-MAIL  - 11/6/25(土) 11:14 -
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   MAP研の皆様

総会があるとのこと、皆様の前向きな力を応援しております。
私は、2002年頃に宮城にPAのファシリテーターとしておじゃましていた
徳山pecoです。

震災が他人事のような気がせずに幾分かでもお手伝いできればと
考えていたのですが、支援の申し出は多いとのことで、差し控えて
おりました。

私は、虐待を受けた子どものアッチメントとトラウマからの回復を
目指すプログラムを開発しました。PAの手法を基盤にしたのですが、
その中で用いた遊びやグループワークで取り入れているヨガなど、
体に働きかける方法がトラウマの治療に良いという内容をトラウマ
治療の世界的な第一人者であるvan　der　Kolkさんが提言しております。

トラウマの回復の第一歩は安心感・安全感、そして、遊びやつながり
です。子どもにとって今大切なことは、MAPの皆さんが取り組んでいる
楽しい関わり合いであること、お伝えしたくここに投稿しました。

ご自身も疲れていらっしゃる状況でしょうが、どうか、子ども達に
楽しい体験を、遊びを提供してください。

何もできずに申し訳ないのですが、遠方より、応援しております。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　徳山美知代
【3007】Re:トラウマの回復
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 タッキー  - 11/6/25(土) 23:48 -
引用なし
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   ▼徳山　PECOさん：

はじめまして　ＰＥＣＯさん，タッキーです。

総会に参加してきました。

子どもだけでなく，大人たちも，トラウマで苦しんでいます。
かくいう私も，
震災直後，職場でいろいろあって，家も学校もたいした被害も受けていないのに，
対人恐怖症というか，人間不信に陥るような状況にまでなりました。
最前線で困難に立ち向かい，活躍されているＭＡＰ研のメンバーを
誇らしく思いながらも，
何もできない自分にいらだちを感じ，
無力感に襲われていました。

それでも，時間が経ち，なんとか前を向いていけるかなと思って
今日の総会に参加しました。

でも，
総会の一コマでみなさんの近況報告や
当時の話を聞けば聞くほど，
忘れかけていた苦しさがよみがえってきました。
自分がちっぽけで，何もできず，人に疎ましがられる存在なのだと，
恐怖と孤独感におびえていた日々がよみがえってきたのです。

不覚にも涙が止まりませんでした。

これもトラウマなのかなと思ったら，
ＰＥＣＯさんのメールが目にとまりました。


>トラウマの回復の第一歩は安心感・安全感、そして、遊びやつながり
>です。子どもにとって今大切なことは、MAPの皆さんが取り組んでいる
>楽しい関わり合いであること、お伝えしたくここに投稿しました。
>
>ご自身も疲れていらっしゃる状況でしょうが、どうか、子ども達に
>楽しい体験を、遊びを提供してください。


ＭＡＰから逃げず，また向き合おうという気持ちの背中を押してくれました。
ありがとうございます。

中学の娘の学校の親子行事にも，
先輩の学校の合宿活動のプログラムにも，
ＭＡＰ研の研修会にも
関わらせていただけることに感謝して，
自分も笑顔を取り戻せるよう
楽しい体験や遊びを提供したいと思います。

楽しみになってきました。
これからも，応援してください。
【3016】ありがとうございます
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 ひめ  - 11/6/27(月) 22:43 -
引用なし
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   ＰＥＣＯちゃん　こと　徳山先生
２００２年時の研修会ではお世話になりました。
（といっても、人数が多くて同じグループにはなれませんでしたが…）

もうこの掲示板には二度と投稿しないつもりでいましたが
それも一種のトラウマかな…なんて思いながら、
今感じていること、思っていることを書いてみることにしました。

ＭＡＰは、長い年月の間に、少しずつ少しずつ変わってきました。
それは、成長なのかもしれません。
でも、いろんな「体験的学習法」（？）が取り込まれすぎて、
正直、私には、原点がぼやけてしまったような、
当初のような魅力が薄らいでしまったような、
「何だかなぁ、何だろうなぁ」って感じがずーっとしていました。
（もちろん、いろんな手法はそれぞれ素晴らしいのですが…。）

でも、ＰＥＣＯちゃんからのメールを拝見して、
やっぱり、今こそ、原点に戻るべきなんだなぁって、
原点でいいんだ、って
強く強く、思うことができました。

個人的には、
月１でも、月２でも、ＭＡＰ研として定期的に子どもたちのところへ行って、
「遊び」を提供して、少しでも心の回復に力を貸せたら、
ＱＵとかにも劣らないくらい、ずっとずっと大きな学びになると思うし、
今後のＭＡＰ事業へも繋がっていくんじゃないのかな〜って思ったりしています。
でも、ここ最近のＭＡＰ研の成長・変容を目の当たりにし、
提案するには、ちょっとハードルが高くなりました。
Ｃゾーンじゃないんです（苦笑）。
なので、今は、目の前にいる、クラスの、学校の子どもたちに
学んできたことを返していこうと思っています。
被害の大きかった地域のことは勿論ですが、
被害の少なかった地域の子どもたちだって、心に大きな傷を抱えていますから。

これからも、変わらずに
どんなにちっぽけでも、今できる精一杯のことをしていきたいと思います。


あ、あえてＰＥＣＯちゃん宛てのＥメールではなく掲示板に投稿したのは、
私なりの「Ｃゾーン突破」のつもりです。
なので、もし読んで不快に思った方がいたとしたら、ごめんなさい<(_ _)>
【3017】Re:ありがとうございます
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 タッキー  - 11/6/28(火) 17:53 -
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   ▼ひめさん：

初めてひめの思っていることに触れることができた気がしました。

ひめは，私にとって，事務局の会計でばりばり仕事してるイメージです。
ＭＡＰ研を熟知して，ロープワークもばっちりで，クールな印象も感じたことがあります。

>ＭＡＰは、長い年月の間に、少しずつ少しずつ変わってきました。
>それは、成長なのかもしれません。
>でも、いろんな「体験的学習法」（？）が取り込まれすぎて、
>正直、私には、原点がぼやけてしまったような、
>当初のような魅力が薄らいでしまったような、
>「何だかなぁ、何だろうなぁ」って感じがずーっとしていました。
>（もちろん、いろんな手法はそれぞれ素晴らしいのですが…。）

なるほど，そういうことだったのか。
そういえば，私は，何にでも飛びつく節操のない人間ですが，
ときどき，初めてＭＡＰに出会って感動の涙を流した花山からの帰り道のことを思い出していました。
そのたびに，

>原点でいいんだ、って

うん，そう思います。

>月１でも、月２でも、ＭＡＰ研として定期的に子どもたちのところへ行って、
>「遊び」を提供して、少しでも心の回復に力を貸せたら、
>ＱＵとかにも劣らないくらい、ずっとずっと大きな学びになると思うし、
>今後のＭＡＰ事業へも繋がっていくんじゃないのかな〜って思ったりしています。

素晴らしい提案だと思います。
教員向け，指導者向けだけでなくっていいんですよね。
必要としている子ども達がいるのだから，
どんどん出かけていけばいいのですね。
なんで，にのあしふんでじゅくじゅくしてたんだろう。

>なので、今は、目の前にいる、クラスの、学校の子どもたちに
>学んできたことを返していこうと思っています。
>被害の大きかった地域のことは勿論ですが、
>被害の少なかった地域の子どもたちだって、心に大きな傷を抱えていますから。
>
>これからも、変わらずに
>どんなにちっぽけでも、今できる精一杯のことをしていきたいと思います。

すごい！
私も見習いたいと思います。
ていうか，よく言った！かっこいい！って感動しています。

>あ、あえてＰＥＣＯちゃん宛てのＥメールではなく掲示板に投稿したのは、
>私なりの「Ｃゾーン突破」のつもりです。
>なので、もし読んで不快に思った方がいたとしたら、ごめんなさい<(_ _)>

そんなことない〜
ありがとう，発信してくれて。

う〜〜〜〜んとエネルギーをもらったので，
悩んでいたけど，これから自校の花山合宿の５年生達に会ってきます！
雨の２泊目，キャンプファイヤーあたりかな。
一緒に一つ遊んでこられたらいいなあ（笑）
【3020】MAP研究会のミッション
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 Sphinx E-MAILWEB  - 11/7/2(土) 19:20 -
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   ▼ひめさん：

ひめ，こんにちは。
いつもＭＡＰ研究会の活動を支えてくれてありがとう。

原点に立ち返るという言葉に反応して…。

今，ＭＡＰ研究会の Facebookページをつくってみてるんだけど，いろいろ入力するべき欄があって，その中に「ミッション」という項目があるんですよ。

で，あらためてミッションて何だっけ？　と考えて，活動目標ならあるぞと思って，その欄に書いてみたわけ。

---
MAP（みやぎアドベンチャープログラム）による新たな教育活動の創造に向けて活動する
・ＭＡＰの実践・指導者として個々人の技術向上を図る。
・教育活動でのＭＡＰの効果的活用を図るための調査・研究を行う。
・ＭＡＰ実践情報の共有と発信を積極的に行う。
---

書いてみて，これってミッションじゃないよなと思ったんです。ミッションというのは，誰が見ても分かるような内容で書かれるのが普通ですよね。この活動目標は，ＭＡＰを知らないと理解できないような書きぶりです。いや，ＭＡＰを知っていても，この目標に基づいて行動できないかも。

それはともかく，誰が見ても分かるようなＭＡＰ研究会（あるいはＭＡＰ）のミッションというのは，どういうものでしょう。その疑問と，ひめが言う原点回帰と，どこかつながっているような気がして，コメントを付けてみました。
【3021】ちなみに Google のミッションと Person ...
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 Sphinx E-MAILWEB  - 11/7/2(土) 19:29 -
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   ちなみに，Google のミッションは，Googleのサイトにちゃんと書かれています。

Google のミッション
Google の使命は、Google 独自の検索エンジンにより、世界中の情報を体系化し、アクセス可能で有益なものにすることです。

で，先日の東日本大震災の時に，Google は「Person Finder」というサイトを起ち上げました。私もこれにお世話になって，ＭＡＰ研の仲間の何人かはこれで安否を知ることができました。

この Person Finder も，Google のミッションの実現のための活動なんですよね。

グーグル「20％ルール」の本質
震災後に大活躍「パーソンファインダー」が生まれた背景
http://business.nikkeibp.co.jp/article/manage/20110628/221158/

余談でした。
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