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【1432】お疲れ様でした いっきゅうさん 06/2/26(日) 23:34
┗ 【1435】ありがとう！ Sphinx 06/3/2(木) 18:01
┗ 【1436】総合の学習でも使ってました。 kenya 06/3/2(木) 19:12
【1432】お疲れ様でした
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 いっきゅうさん  - 06/2/26(日) 23:34 -
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   掲示板を開いてびっくり。研修会の報告がもうあるではありませんか。sphinxありがとうございます。

ウォーミングアップでやった「言葉の連想ラインナップ」という名をつけてもらったものは、先日発売された「みんなのＰＡ系ゲーム243」にあった「言葉つくり」です。最近クラスでもここで紹介されているものをちょこちょこやってます。

ちなみに「言葉つくり」は、今日は卒業文集を書く日だというのに朝から子供たちがぼんやりしてる・・・というときにやりました。キーワードをちょっと長めにし、最後のお題を「思い出の行事やできごと」で締めくくり、んじゃ卒業文集について説明します、と始めました。

1年生から6年生まで一緒に遊ぶ縦割り活動のときにもやりました。学年に関係なく活躍でき（むしろ下級生のほうが考え付く）、答え合わせの時には「あぁ、あれもあったのか」「○○さんが考え付いたの！」と楽しい時間となります。

　いっきゅうさん
【1435】ありがとう！
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/3/2(木) 18:01 -
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   ▼いっきゅうさんさん：

>ウォーミングアップでやった「言葉の連想ラインナップ」という名をつけてもらったものは、先日発売された「みんなのＰＡ系ゲーム243」にあった「言葉つくり」です。最近クラスでもここで紹介されているものをちょこちょこやってます。

さっそく，書き換えました。ありがとうございます。
あれ，準備もいらないし，けっこう頭をそっちに向けるのに手軽でいいですね。
ラジオやテレビでやっている「あいうえお作文」に似てますね。
忘れないように，しっかり頭に入れておきます。
【1436】総合の学習でも使ってました。
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 kenya  - 06/3/2(木) 19:12 -
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   「言葉の連想ラインナップ」午前中に参加できなくて、残念。やってみたかったです。
先月、オーストラリア体験キットワークショップというのに参加したとき、同じような活動をやっていましたよ。
そこでは、オーストラリアの自然や動物、気候、食べ物、お金、多民族などをワークショップで学んだ後、グループ毎に発表するときにやっていました。
グループ毎に発表形式を指示されます。
算数で発表（数字をもとにしたまとめ）、図工で発表（絵で発表）、劇で発表（動物パペットマペット）、国語で発表（詩で発表）。（算数で発表があるのにはびっくり）。
この詩の発表が「言葉つくり」になっていました。オーストラリアで学んだことをグループで相談してある言葉のキーワードにし、その頭文字に学習したことをこじつけて
考え、みんなの前で発表するというものでした。実際の発表では、選んだキーワードも、
その頭文字からつながる文章も、すごくおもしろかったです。
ふり返って感じることは、言葉作りを通して、みんなでオーストラリアのことをいっぱい話し合ったことです。できあがった言葉もなかなかですが、そこに至るまでオーストラリアの学習を自然と生かしています。これは、やっぱりプロセスを大事にしている活動だなぁと思いました。
「言葉の連想ラインナップ」「言葉つくり」ウォームアップのゲームだけではなく、
他の教科にも生かせそうな気がしませんか？
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