MAP研究会 研究会<情報交差点>

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【2179】MAP研ウェブサイト更新情報(2008.12.6) Sphinx 08/12/6(土) 12:35

【2180】Re:MAP研ウェブサイト更新情報(2008.12.6) abepapa 08/12/7(日) 18:18
┗ 【2181】化石の収穫 Sphinx 08/12/7(日) 18:31
┗ 【2182】Re:化石の収穫 abepapa 08/12/7(日) 21:03
┗ 【2183】インタープリテーション Sphinx 08/12/7(日) 21:24

【2180】Re:MAP研ウェブサイト更新情報(2008.12....
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 abepapa  - 08/12/7(日) 18:18 -

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   ▼Sphinxさん:
>遅くなりましたが,活動報告の「2008年度」に11月研修の報告を掲載しました。いっきゅうさん,ありがとう!
お世話様でした。

>今日はこれから化石採集に行ってきます。小学校の課外活動にくっついて,保護者としての参加です。こどもたちと化石採集をするのは久しぶり!
アクティブな小学校ですね。
何がどれたのでしょうか?

【2181】化石の収穫
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 Sphinx E-MAILWEB  - 08/12/7(日) 18:31 -

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   ▼abepapaさん:

>アクティブな小学校ですね。
>何がどれたのでしょうか?

葉っぱの化石です。
800万年ぐらい前に,仙台にあったカルデラ湖にたまった葉っぱ。
化石の出る崖というのは,タイムトンネルみたいなものですよね〜。
こどもたちは,夢中になって化石を探していたけど,
時空を越えた出会いを感じていたかな〜?

様子と写真をブログに載せてあるので,よろしければお出でください。
http://sphinx.cocolog-nifty.com/blog/

【2182】Re:化石の収穫
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 abepapa  - 08/12/7(日) 21:03 -

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   ▼>800万年ぐらい前に,仙台にあったカルデラ湖にたまった葉っぱ。
>化石の出る崖というのは,タイムトンネルみたいなものですよね〜。
そのタイムトンネルを思いはせるような現地での解説が必要でしょう。
だから専門家が必要。sphinxのことを知っている担任ならゲストティーチャーにしてしまえばいいのに。

小学校の先生がすべてを説明できなくても概要は把握していないと、、、、。
どんなことを伝えたいかですよね。

【2183】インタープリテーション
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 Sphinx E-MAILWEB  - 08/12/7(日) 21:24 -

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   ▼abepapaさん:

>そのタイムトンネルを思いはせるような現地での解説が必要でしょう。

そうですね。

「ここは数百万年前に戻れるタイムトンネルだよ」

という言葉があるかないかで,こどもたちの感じ方や理解はかなり違うでしょう。センスオブワンダーを感じてもらえる絶好の機会ですよね!

でも今回はこの採集で終わりではなく,ここから総合的な学習を進めるということだったので,あまり余計なことを言わないようにしていました。今後の学習で,この体験を深めてもらえればいいな〜と。

最初からこちらの答えを言っちゃうのも悪いですし。自分で調べて,もし「タイムトンネル」だと気づいたら,それは大きな学びですからね。先生方には,そういう感覚を引き出すような支援を期待したいです! 自分の町にタイムトンネルがあったなんて,それは大発見ですからね!

>だから専門家が必要。sphinxのことを知っている担任ならゲストティーチャーにしてしまえばいいのに。

そこは,ちょっと遠慮があったかも。(^_^)
こちらは,遠慮なく引っ張り出してもらって,自由に使ってもらえるとうれしいんですけどね。やはり教員同士,「今は通信簿で忙しいかな」なんて思っちゃうのでしょうか??

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