MAP研究会 研究会＜情報交差点＞

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【237】またまた、おじゃましちゃいました。
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 ひめ E-MAIL  - 02/5/14(火) 3:00 -
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   ２泊３日の体験会、お疲れさまでした！

グループの外から見えることと、グループの中で感じることは違うと思うので、
（まして、３日目だけしか見ていないので）何とも言えないのですが、
えんやすのグループに関しては、学校の先生なんだなぁ〜、と感じる場面が
結構ありました。日常の中では、こうなんだなぁ〜って、感じました。
無意識の意識が行動に表れていた、というか…。（大脱走の様子を見て。）

出てきた意見を復唱して投げ返すのは、学校ではよくある光景です。
思考を促す手助けにもなるけど、時として強制的な力も含まれます。
みんなが、「今、ここ」にいるのだとすれば……。

日々忙しすぎて、倒れるかと思うくらいへとへとになっているんだけど、
だからこそ、花山に行って、心の浄化を図っている、とでもいいましょうか。
とにかく、毎回、発見があって勉強になります。
ありがとうございました。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ひ　め
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【236】はなやま冒険教育（PA）体験会２
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 えんやす  - 02/5/12(日) 23:07 -
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   はなやま冒険教育（PA）体験会２(5/10〜12)に参加してきました。今年度は，小学５年生を担任し，６月に花山で合宿をさせていただくことになったので，そのこともあり行ってきました。出会えた仲間と，最終日には，「ストーミング」→「ノーミング」そして「トランスフォーミング」の段階まで進むことができたのかな（大脱走からモフォークのあたりで）と思う体験ができました。学んだことをこれからに実践，応用して行けたらなと思っています。それから，ひめ，最終日には，参加者をサポートするかたちで応援しに来てくれてありがとう。
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【235】Re:ドキドキ・・・
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/5/4(土) 6:17 -
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   お久しぶりです，ゆかっち！

初投稿ありがとう。

>４月〜新しい環境でとまどいながら、どうにかこうにか一ヶ月が過ぎました。

ゆかっちも転勤だったんですね。新しい環境は見通しがつかなくてホント疲れますね〜。連休中はゆっくり休めますか？

>私も４月にＯＲ合宿（花山）に行き、さてさてどんな活動をするのかな？っと楽しみにしていたものの・・・

あらら，残念でしたね。うちが花山にお世話になったときも登山をしている学校がありました。おつかれさまでした〜。
私たちは登山ではなくオリエンテーリングをしたのですが，生徒たちは迷いに迷って行方不明グループ続出。「○班が最後に通過したチェックポイントはどこですか！？」なんていう無線交信が飛び交って，きっと花山の事務室では大笑いだったかも。（私たちはバスの時間までにみんな戻ってくるのか不安でいっぱいでしたが…）

>今年は１年の副担なので、私も学級作りはないのですが、授業の中で色々と試していきたいと思います。

はい。よかったらどんなチャレンジをしたか教えてくださいね。私も，授業の中で，アクティビティからはちょっと離れて，でも体験的でコミュニケーションの要素がある理科の授業を，少しずつでもやっていけたらなと思っています。
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【234】ドキドキ・・・
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 ゆかっち E-MAIL  - 02/5/2(木) 22:27 -
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   初投稿です。ドキドキ・・・
４月〜新しい環境でとまどいながら、どうにかこうにか一ヶ月が過ぎました。
私も４月にＯＲ合宿（花山）に行き、さてさてどんな活動をするのかな？っと楽しみにしていたものの・・・
なんと！！若くて体力があるからっと、２日間も登山班に配属され、ＰＡ活動に参加できませんでした。
でも、体力ある私は？登山後にＰＡ活動の見学に走りました。
当日は、担任団と花山のボランティアさんでファシリテーターをしていました。
始めから見ていなかったので流れがつかめなかったのですが、男女共に楽しんで活動をしていました。
ただ、うちの高校は、女子の比率が高い分、少々女子の方が強かったような・・・。まっ、今後の変化が楽しみです。
今年は１年の副担なので、私も学級作りはないのですが、授業の中で色々と試していきたいと思います。
今年もよろしくお願いします！！
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【233】Re:あ！間違って送信しちゃった！
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/5/2(木) 8:50 -
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   こんにちは　Nancy！

ＰＡといい形で出会えてよかったですね。おめでとうございます。

NancyをＭＡＰの一員としてお迎えできることができてとてもうれしいです。今までＭＡＰとはちょっと違った角度から体験学習法について学んできたNancyが，これからＭＡＰになにがしかの変化をもたらしてくれることでしょう。

Nancyにいろんなことを学びたいと思います。
どうぞよろしくお願いします。
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【232】Re:ビーイング
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/5/2(木) 8:31 -
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   こんにちは，haya！

学級開きの報告，ありがとう。
着実にやってますね〜。

>模造紙ではなくホーマックで買った透明のビニールシートを利用してみました。
>（単に去年とちょっと変えたいと思っただけなんですが）

ビニールシートだと持ち運びも紙より便利そうですね。
これから１年間，このシートが陰に日向に活躍するのでしょう。
これからのシートの活躍ぶり，機会があったら教えてください。

私は今年，副担なので学級開きに関する役割はありませんでしたが，花山で行った新入生オリエンテーション合宿でクラスの半分を担当して，１時間弱の時間を共有することができました（蔵王高校でのMAPデビュー！）。また，授業でも，生徒と自分の間に起こるインタラクションを意識しながら進めようと努力しています。でもまあ，地学はいいとして，はじめて教える生物のほうでは，とてもとてもそこまで考える余裕がないというのが正直なところですが…。
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【231】Re:あ！間違って送信しちゃった！
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 ひめ E-MAIL  - 02/5/1(水) 22:41 -
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   Hi！Nancy

というわけ（どういうわけでしょ？）で、ひめです。
花山の体験会、充実した３日間でしたね。ヨカッタヨカッタ！
これからは、ＭＡＰ研でも一緒に活動できるそうで、何よりです。

ファシリテーターとして、とか、そういう枠組みではなく、
その場に、自分の持っているものを提供していけたらいいですよね。
日常の中で、俗に言う「ＰＡの活動」以外の場面でも、
「ＰＡ的な考え方」でもって、生きていけたらいいな、と思います。
（それがまた難しくて、葛藤の連続なのですが…。）

とにかく、そういうわけ（どういうわけ？）で、ひめでした。
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【230】あ！間違って送信しちゃった！
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 Nancy E-MAIL  - 02/4/30(火) 22:39 -
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   はじめまして。Ｎａｎｃｙといいます。
さっき、投稿途中で間違ってボタンを押してしまい、白紙メールを送ってしまいました。
スミマセン。削除しておいてください。

いきなり最初からこんなあいさつで、とほほ・・・です。

昨年度の同僚の影響で、去年からＰＡに興味があり、今回はじめて花山のＰＡ体験会に
行って来ました。
予想以上に強烈な学びと気づきの体験をし、もっとＰＡを学びたいと思いました。

ＭＡＰ研のこのサイトもよくのぞいていましたので、ひめさんにお会いできたのも
うれしかったです。（最終日のわずかな時間でしたが、お世話になりました。）

今後、ＭＡＰの活動にも参加させていただきたいと思っていますので、
どうぞ、よろしくお願いします。
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【228】ビーイング
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 haya  - 02/4/15(月) 11:27 -
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   こんにちは!

さっそく学級開きでビーイングを行いました
模造紙ではなくホーマックで買った透明のビニールシートを利用してみました。
（単に去年とちょっと変えたいと思っただけなんですが）
どこに貼っても圧迫感がありません。見栄えは…?

生徒たち同様，人形の内側には（こころくばり）
外がわには（確認せずに決め付ける：実は短気なんですm(__)m）ということを書いて
一年間自分自身も成長できるかどうかどきどきです
生徒の願いや思いが書いた位置や内容ですごく伝わってきます。
その実態をつかんで生徒が居心地のよい学級経営をしていけるかどうか
今までPAを含めて体験してきたことをどう生かしていけるか
これからもどのくらい増やせるか
挑戦ですねえ〜…
14年度もよろしくお願いします。
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【227】スパイラルな成長
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/4/3(水) 6:21 -
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   こんにちは　まんちゃん！

さっそく読んでくれてありがとう。

>それを繰り返していって、
>長い時間をかけて変わっていけること場合もあるんでしょうか。

養護学校の世界では，そういう成長をスパイラルな成長と言ったりしますね。毎年同じような学習を繰り返しているけど，その中で生徒は少しずつ成長しているんだという考え方。７年の養護学校生活の中で，たしかにそれを実感させられることもありました。

ただ漫然と繰り返す学習でも，なにがしかの成長が得られると思うけど，実態把握→目標設定→学習→評価というサイクルがしっかりまわっていれば，より効果的な学びになるんじゃないでしょうか。

今，部活動の指導の中で，生徒たちがそういうサイクルを自分で回せるようなシステムを作っていけないかなと考えているところでした。
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【226】Re:ＭＡＰ研ウェブサイト更新情報（2002/3...
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 まんちゃん  - 02/4/2(火) 10:00 -
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   こんにちは。

>・平成１３年度活動報告に，花山少年自然の家で行われたAITC研修会（11月）の報告を掲載しました。ありがとう，ちふみ！

さっそく読ませてもらいました。
ヒントがいろいろあったような気がしました。
特に報告書の最後の下記のことが参考になりました。

「体験サイクルをまわすことへの意識が少ない。グループをしっかり読んでグループゴー　ルをしっかりと見つめなおし体験サイクルをまわるようにしてみてね。
　体験学習のプロセス＝行動に変化が起こること。
　体験学習を通しての学びとは…
　個人がある状況の中で自分の行動をその状況にあわせて適用させ，または変えること。　単に理解することとは異なる。理解というレベルにも気づきは起こるが，行動自体は変　わらない。理解することも学びの一段階ではあるが，学びのプロセスとは個人が未知の　状況，または以前体験した状況の中では取れなかった新しい行動がとれること。体験学　習のプロセスは新しい学びが行動面で試されなければ完成しない。」

そうかあ。そうですよね。

おれの場合、ＭＡＰ研花山一泊二日研修のような研修に行ってきた時、
山から下りて三日ぐらいは、
以前より少しはマシな行動がとれていると思うんだけど、
さめてしまうことが少なくないですね。
定着しないというんでしょうか。
元の木阿弥っていうことも多いですね。

そういう場合はどうなんでしょうね。
それを繰り返していって、
長い時間をかけて変わっていけること場合もあるんでしょうか。
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【225】Re:ＭＡＰ研ウェブサイト更新情報（2002/3...
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/4/1(月) 15:51 -
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   ▼Sphinxさん：

すみません。
ファイルをひとつアップロードし忘れていて，見れなくなってました。
今，修正したので，これからはちゃんと見られると思います。
まんちゃん，教えてくれてありがとう。
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【224】アドバイスありがとう
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/3/31(日) 6:41 -
引用なし
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   こんにちは，haya！

コメントありがとう。

>前回のＭＡＰ研の内容の報告が（自分から進んで引き受けときながら）
>しばし時間がかかります…。申し訳ありません。

いいですよ〜。少しずつやりましょう。私は７月の報告もせずにため込んでいます。気になるんだけど時間が…。

>その中で目を引いたのがビーイングをしたある中学校のテニス部の実践でした。
>手形に目標を書く方法を取とり,ベニヤ板に貼り付け,丈夫にして
>練習中はいつも見えるようにしておいたようです。

いいアドバイスをもらいました。ありがとう。
私がどんな形で部活動に寄与できるか，ここを手掛かりに考えてみよう。
私はテニスをしたことがないんだけど，とりあえず自分のラケットを用意して生徒たちに教えてもらおうという気になってきました。年間目標は「ただの壁よりは上手に打ち返せるようになろう」です。でも生徒よりうまくなりたいという野望もあったりして。
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【223】ＭＡＰ研ウェブサイト更新情報（2002/3/30)
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/3/30(土) 15:45 -
引用なし
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   Sphinxです。

久しぶりに更新です。

・平成１３年度活動報告に，花山少年自然の家で行われたAITC研修会（11月）の報告を掲載しました。ありがとう，ちふみ！

原稿はずっと前にいただいていたのに，掲載が遅くなりました。
どうもスミマセン！
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【222】Re:MAP研究会総会について
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 haya  - 02/3/30(土) 14:41 -
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   こんにちは。お久しぶりです。
総会にはいけませんでしたがまんちゃんやSphinxのコメントを読み,
新年度はなんだか希望に満ちた新しい幕開けが感じられて
すごく楽しみです。
（この数年は不安ばかりが重くのしかかっていた４月だったようなきがします）

近くに高校時代の友人が引っ越してくることもあり,
楽しみでなりません。

しっ,しかしながら,この春休み３月,まだ煮詰めている仕事があるため,
前回のＭＡＰ研の内容の報告が（自分から進んで引き受けときながら）
しばし時間がかかります…。申し訳ありません。
（遅い,ためるはいつものことなのです…ひええ。）

特活の県の発表会の資料（大河原管内）のなかに,いくつかＭＡＰの実践がありました。
その中で目を引いたのがビーイングをしたある中学校のテニス部の実践でした。
手形に目標を書く方法を取とり,ベニヤ板に貼り付け,丈夫にして
練習中はいつも見えるようにしておいたようです。
最終的には目標よりも一つ多く勝ち上がることができたそうです。
すごい大雑把な説明ですが
子供たちのもってるパワーのすごさとＭＡＰのおおきな可能性を感じました。

…皆さんとの共有にもっともっと協力できるよう,がんばります。
またよろしくお願いいたします。
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【221】Re:MAP研究会総会について
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/3/28(木) 18:23 -
引用なし
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   まんちゃん　こんにちは。

>おれも中学校での１２年間の土日は部活でした。
>学校に行かない日は月に１日か２日でした。

そうですよね。皆さんそうしているみたいだけど，
私にはそういう生活はとうていできません。
体力的にも精神的にも，土日に家族と過ごして立て直すというサイクルで
１１年間やってきましたから。土日がなくなったら，きっとすぐ壊れる。

>でも、今ならそうではない別の部活動の運営のしかたをするかもしれません。

ありがとう。副顧問の先生や生徒たちに相談してみよう。
今日もそのことで１日ブルーなかんじでした。始まってみれば，
それほど悩むほどのことでもないのかもしれないけど，なんか
今回はかなり弱気になってます。

>Sphinxが忙しくなるのは困るなあ。

ウェブサイトの運営も，しばらくお手上げということになるんでしょうかね。
始まってみないと，どうなるかほんと分からないです。

いろんな方がみている掲示板にこういうこと書くのは恥ずかしいですね。
ま，これが現実だからしょうがない。
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【220】Re:MAP研究会総会について
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 まんちゃん  - 02/3/28(木) 16:16 -
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   こんにちは。
>まんちゃん　こんにちは。

>昨日，事務引き継ぎで蔵王高校に行ってきました。
>４月からBob!やkuniと一緒に働くことになります。
>引き継ぎでテニス部の正顧問といわれました。土日も毎日練習，連休は連日試合という練習計画を見せられて具合が悪くなっています。え？自分の勉強時間は？家族と過ごす時間は？と？マークだらけです。蔵王高校の皆さんがここに出てこない理由が何となくわかったような気がします。
>
そうなんですよね。
おれも中学校での１２年間の土日は部活でした。
学校に行かない日は月に１日か２日でした。
土日の練習・公式試合で校外に出かける場合は、
当然いつもの出勤時間より早く家を出ました。
合宿も年に何回かやりました。
１月３日から初稽古、夏休みもお盆の４日のみ。
それが運動部としてはふつうでしたね。
保護者もそういう感じを望んでいたし、
おれ自身もやるからには勝ちたかったし。

でも、今ならそうではない別の部活動の運営のしかたをするかもしれません。

で、自分の勉強はそれでもまあ、やる気があれば少しはできたのですが、
家族は犠牲になっていたでしょうね。

Sphinxが忙しくなるのは困るなあ。
蔵王高校に転勤になったのはうれしいけど
ＭＡＰ研にとって困るし、
君のホームページ全体に響くよね。
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【219】Re:MAP研究会総会について
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 Sphinx E-MAILWEB  - 02/3/28(木) 5:18 -
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   まんちゃん　こんにちは。

ＭＡＰ研総会，意義あるものになったようですね。よかった。
私は出産の待機ということで，残念ながら欠席でした。
（でも，まだ生まれていないんです！）

>おとといの新聞で教職員異動をみたりＭＡＰ研総会に出席したりすると、
>僕をまわりの人たちもちょっとずつ、
>土筆が顔を出すように成長を見せているようです。
>どうも僕だけが遅れをとっているような感じもします。

そんなこと，ないんじゃないですか。
私には，まんちゃんが最前線を突っ走っているように見えます。

昨日，事務引き継ぎで蔵王高校に行ってきました。
４月からBob!やkuniと一緒に働くことになります。
引き継ぎでテニス部の正顧問といわれました。土日も毎日練習，連休は連日試合という練習計画を見せられて具合が悪くなっています。え？自分の勉強時間は？家族と過ごす時間は？と？マークだらけです。蔵王高校の皆さんがここに出てこない理由が何となくわかったような気がします。

休日も学校に出ていくような仕事の仕方は私にはできないので，いったい４月からどうなるんだろうと昨日から不安でいっぱい。かわいい息子の顔を見ては，ため息をついています。元気のない投稿でごめんなさい。
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【218】Re:MAP研究会総会について
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 まんちゃん  - 02/3/25(月) 8:56 -
引用なし
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   こんにちは。

冬は、どうやら終わったと言っていいんでしょうかねぇ。
桜が咲いたら、もうとどめを刺したって感じだよね。
春、うれしいなぁ。
いろんなことが春になりつつあります。

おとといの新聞で教職員異動をみたりＭＡＰ研総会に出席したりすると、
僕をまわりの人たちもちょっとずつ、
土筆が顔を出すように成長を見せているようです。
どうも僕だけが遅れをとっているような感じもします。

ＭＡＰ研総会における
平成１３年度事業報告や
来年度のＭＡＰ研の活動についてのフリートーキングで
自分のもやもやが少しだけ消えました。

ホグ・コールで仲間の声が聞こえ始めたっていう感じかな。
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【217】MAP研究会総会について
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 まんちゃん  - 02/3/19(火) 15:13 -
引用なし
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   こんにちは。
事務局のタクからみなさんの手元にも案内が届きましたよね。

日時　３月２３日（土）１０：００〜１２：００
場所　宮城第二女高校　会議室
内容　平成１３年度事業中間報告・決算中間報告
　　　平成１４年度事業計画について

来年度の研修会の持ち方について協議する予定がありますよね。

みんななんとなく、それぞれぼんやりとは考えていることと思います。
それを具体化したり合意形成したりすることになるのかなと思うのですが、
午前中で終わるかなあ。

たまには半日で終わらせてもいいとも思うし、
ゆっくり話し合いたいとも思うし、
みんなはどう思っているんでしょうかねえ。

せめて自分の考えを煮詰めておこうかな。　　　
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