MAP研究会 研究会<情報交差点>

※新規発言のパスワードは,投稿する方が自由に設定してください。

  新規投稿 ┃ツリー表示 ┃一覧表示 ┃トピック表示 ┃検索 ┃設定 ┃ホーム  
113 / 166 ページ ←次へ | 前へ→

【1082】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 まんちゃん  - 05/2/12(土) 11:35 -

引用なし
パスワード
   こんにちは
出席( 〇 )
欠席(   )

実践事例発表: 有 

コメント:MAPの事例と言えるかどうか分かりませんが,事例を持っていきます。
     すぐに発表終ります。
・ツリー全体表示

【1081】MAP研ウェブサイト更新情報(05/02/11)
←back ↑menu ↑top forward→
 Sphinx E-MAILWEB  - 05/2/11(金) 21:41 -

引用なし
パスワード
   2005年2月11日(金)

広報部の仕事であるパンフレットづくりのプログレスレポートを,「パンフレット作成過程」のページに掲載しました。ぜひご意見をお願いします。
・ツリー全体表示

【1080】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 箱崎 明美 E-MAIL  - 05/2/11(金) 14:53 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:
各行の先頭にある引用記号「>」をはずしていただくと見やすくなります。

2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席(   )
欠席( ○ )

実践事例発表: 有 ・ 無 (どちらかを消してください)

コメント:みなさんお元気ですか?今回は学校の行事と重なってしまいました。
     雪がとけたらもっとフットワーク良く動きたいなあと思っています。
・ツリー全体表示

【1079】皆さんありがとう!今日,作成委員会です。
←back ↑menu ↑top forward→
 Sphinx E-MAILWEB  - 05/2/11(金) 8:02 -

引用なし
パスワード
   kuni,batti,かみさん,そしてこのツリーを読んでくださいっている皆さん。

いろいろなアイディアや考え方のヒントをありがとうございます。
今日,皆さんの書いてくれたものを印刷して持参します。
もう一度,読みながら,パンフレットに反映していきたいです。
楽しいコラボレーションの時間になることを祈って。
・ツリー全体表示

【1078】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 金野 和男  - 05/2/10(木) 19:55 -

引用なし
パスワード
   2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席( ○ )
欠席(   )

実践事例発表: 無 

コメント:当日の日程で見えないところもありますが、個人的な予定は入れていません。
     楽しみにしています。
・ツリー全体表示

【1077】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 batti  - 05/2/10(木) 16:33 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:
2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席(   )
欠席( ○ )

実践事例発表: 有 ・ 無 (どちらかを消してください)

コメント:当日は同僚の先生の結婚式のため、残念ですが欠席します。
・ツリー全体表示

【1076】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 武中祐司  - 05/2/10(木) 13:45 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:
>各行の先頭にある引用記号「>」をはずしていただくと見やすくなります。
>
>2月26日(土)のMAP事例研究会に
>
>出席( ○ )
>欠席(   )
>
>実践事例発表: 無 
>
>コメント:大変ご無沙汰しております。中々学校の行事等で参加することが
     できませんでした。今回は何とか都合をつけて参加したいと思います。
     事例発表ということなのでしっかり収穫して帰りたいと思います。
     なお、本校の学生1〜2名も参加させていただきたく思いますので
     よろしくお願いします。人数が曖昧ですみません。。
・ツリー全体表示

【1075】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 リッツ  - 05/2/10(木) 11:02 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:
>各行の先頭にある引用記号「>」をはずしていただくと見やすくなります。
>
>2月26日(土)のMAP事例研究会に
>
>出席(   )
>欠席( ○ )
>
>実践事例発表: 有 ・ 無 (どちらかを消してください)
>
>コメント:今回は別件と重なり、どうしても出席できません。たっけ、だてちゃん、一休さん、お世話係よろしくお願いします。
・ツリー全体表示

【1074】Re:2/11 広報+事務局 拡大編集委員会のご...
←back ↑menu ↑top forward→
 shizu  - 05/2/10(木) 11:00 -

引用なし
パスワード
   出席しようと思っています。
よろしくお願いします。
・ツリー全体表示

【1073】2/11 広報+事務局 拡大編集委員会のご案内
←back ↑menu ↑top forward→
 Sphinx E-MAILWEB  - 05/2/9(水) 18:53 -

引用なし
パスワード
   Sphinxです。

遅くなりましたが,パンフレット編集委員会のご案内です。
参加者の皆さん,どうぞよろしくお願いします。

場所:みやぎ婦人会館 3階
   http://www.fujin-kaikan.or.jp/index.htm
時間:10時から(終了時刻は未定 会場は5時までおさえました)

参加予定者:6名
事務局:かず,タク,ショウ
広報部:kei,まんちゃん,Sphinx
(他に参加できる広報部の方,ぜひご参加ください→これに返信してください)
(広報部員以外の参加も歓迎いたします)

活動中の写真をお持ちの方は,ぜひご持参ください。
※パンフレットの私案をお持ちの方も,ぜひご持参ください。
・ツリー全体表示

【1072】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 鈴木琢也  - 05/2/8(火) 8:19 -

引用なし
パスワード
   2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席( ○ )
欠席(   )

コメント:よろしくお願いします。
・ツリー全体表示

【1071】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 えんやす  - 05/2/5(土) 8:54 -

引用なし
パスワード
   2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席(○)

実践事例発表: 有 

小学校「社会科」等の事例をもっていきます。
よろしくお願いします。
・ツリー全体表示

【1070】Re:2月26日MAP事例研究会:参加確認はこち...
←back ↑menu ↑top forward→
 いっきゅうさん  - 05/2/4(金) 22:13 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:

2月26日(土)のMAP事例研究会に

出席( ○ )
欠席(   )

実践事例発表: 有 

コメント:当日の進行をTakeさんとやらせていただきます。よろしくお願いします。
・ツリー全体表示

【1069】2/26のMAP研での発表者募集
←back ↑menu ↑top forward→
 Take E-MAIL  - 05/2/3(木) 12:45 -

引用なし
パスワード
   お世話様です。2/26のMAP研において、事例を発表してくださる人を募集しております。やってもいい!というかたは、是非是非レスをお願いします。
そして、数多くの方の参加をお待ちしております。
・ツリー全体表示

【1068】Re:パンフレットの作成について
←back ↑menu ↑top forward→
 batti  - 05/1/28(金) 10:18 -

引用なし
パスワード
   ▼Sphinxさん:

ありがとう、Sphinx。それでなくても普段の生活が忙しい中、かなりの時間と労力を割いていることは十分に承知しているつもりです。決して無理はせず、体は大事にしましょう。家庭や健康を犠牲にしてまでやらなければならないことではないですよ(笑)。

こうして目を通してリアクションをとってくれる人がいることがとてもうれしいです。私ももちろん限られた時間の中ですが、できる限りいろんなアイディアを考えてみたいと思います。
・ツリー全体表示

【1067】Re:パンフレットの作成について
←back ↑menu ↑top forward→
 かみさん E-MAIL  - 05/1/28(金) 10:09 -

引用なし
パスワード
   広報担当の皆様本当にご苦労様です。皆様の熱意とても伝わります。
パンフレットの作成について教職員の立場ではないわたくしから恐縮ではありますがちょっとだけ意見を言わせてくださいね。
確かに3年前とは状況が変わったのは確かですよね。
あの当時は教職員用がメインでパンフを作成したのかなと推測しております。
ただ,やはり教職員の間でも考え方の温度差はどこの学校でもあります。
同じ価値観を持った方々がこのMAP研を立ち上げたのですからやはり柱となるべきものは教職員の温度差をいかに縮めるかということだと考えます。しかし学校教育だけではやはり無理があるので家庭教育,社会教育関係者に伝えていくこともMAP研の重要な社会的任務ではないのかなと思います。
学校教育関係者,家庭教育関係者,社会教育関係者はそれぞれ求めているニーズが違います。同じ内容のパンフでは上手にこちら側の考えが伝わらないでしょう。
ニーズにあった内容のパンフを作成すると言うことは大変な作業です。
でもこちらからプロポーザルしていって伝えて行かなければ保護者,社会教育関係者はこのような教育手法を知る機会がまずないのが現状です。
誰に伝えるのか,何を伝えたいのか,その答えが出れば必然的にパンフの内容は決まります。
長々と勝手な意見を言ってしまいましたが皆で色々な意見を出して柱を忘れることなく方向性を見失うことなく全員がスポークスマンであるという認識を持ってやっていきたいと思います。
・ツリー全体表示

【1066】22日はありがとうございました
←back ↑menu ↑top forward→
 JAZZ  - 05/1/28(金) 7:28 -

引用なし
パスワード
   こんにちは、JAZZです(この名は一度きりの使用の予定ですが)。
22日は、大変お世話になりました。
最近、怒りと憤りと悲しみとそして半ば諦めを
感じながら仕事をすることが多くて
その感情を抱えたまま参加してしまい
自分としては ベストコンディションではなかったのですが
そういう自分もまた受け入れてくれるような
なんとも受容的な雰囲気の研修会、
さすが MAP研!ですね。
たくさんのヒントをもらって帰ることができました。
みなさん、ありがとうございました。「

私は個人的にはMAPの需要性を
とても強く感じております。
学校が どんどん窮屈になってきているように
感じるこのごろなのです。
カリキュラムも、授業内容も、
就職・進学のために ぎゅうぎゅう詰め です。
先生が考えたフローチャート、
準備されたワークシートに従って
効率的に学んでいく ことをすべて否定するつもりはありませんが
たまに クラスで焼き肉しよう!となっても
ぼーっと つったったまま 何もしない子や
隣の人が泣いていても気にしない子、
いじめがあっても 無関心な子、
でも 授業で意見を発表させようとすると「匿名希望」だったり
発表をパスしたり・・・
なんだ、これは????
人のことに無関心なのかと思いきや
異様なまでに人の目を気にして緊張して過ごしているらしいのですね。
人とかかわる、自分で学ぶ、伝える、共有する。
そういったことを経験して学ばずにいる子たちが
なんて多いんでしょう。
教育相談でも
対・個人のカウンセリングではなくて
対・集団の対応の必要な場が多いです。

MAPにはまだまだヒントがたくさん
つまっている!と感じています。

また 研修等に参加させて下さい。

それでは!
・ツリー全体表示

【1065】Re:パンフレットの作成について
←back ↑menu ↑top forward→
 Sphinx E-MAILWEB  - 05/1/28(金) 5:47 -

引用なし
パスワード
   ▼battiさん:

kuniやbattiが,こうしてパンフレット作成について気にかけれくれて,時間を割いて参加してくれること,とてもうれしいです。

自分にもう少し時間があれば…と思いますが,こうして掲示板に出てくるのも,今ちょっと苦しい状況です。しっかり読んでいますということだけは,お伝えしたくて出てきました。
・ツリー全体表示

【1064】Re:パンフレットの作成について
←back ↑menu ↑top forward→
 batti  - 05/1/27(木) 12:27 -

引用なし
パスワード
   ▼kuniさん:
広報担当のみなさん,本当にお疲れさまです。

最初にこのツリーが私とkuniとのやりとりで終わってしまわないことを祈っています・・・。

さて、kuniが書いていたように、「はちまきを締めて鬼気迫る・・・」というのも必要なことかな、と思ってもう一度具体的な意見を考えてみました。

最初にパンフレットを見たときに感じた感想は、限られた紙面の中にいろんなことを欲張って詰めすぎている感じがしました。皆さんの意見にもある通り、アクティビティ紹介はもともとあの紙面の中では無理がありますし、特別なくてもいいものではないかなと思います。他から出ているもので同じようなのもいっぱいありますし・・・。伝えるものではもっとMAP研らしい、MAP研の良さが伝わるものを考えてみましょう。

じゃあMAP研の良さを伝えるには何を載せたらいいのだろうか、ということになりますが、私なりのアイデアをいくつか・・・。

まずkuniの言ういろんな表情の写真を載せるのはよい手ではないでしょうか?チャレンジ、思いやり、一生懸命、安心、HAVE FUN!などのキーワードにあった表情の写真を載せ、そこに写っているメンバーの感想を一言ずつ、あるいはコメントを考えて載せてみるというのはいい手だと思います。真剣な表情や笑い転げている顔は何をやっているのかわからない人にとっても伝えるものがあるはずです。
同時に僕らのポリシーというかこんなことを大切にしてやっていますというモットーみたいなものも載せてみるといいかもしれません。何となくみんなの中でフルバリューという言葉で逆にぼんやりしてしまっている部分をはっきりと言葉にして載せてみるとみんなの意思統一も図れ、いいのかもしれません。
また、雑誌の中にあるようなコラージュのような形式にしてしまえばもっと自由な発想でいろんなものが入れられるかもしれません。ある日のみんなの様子やおもしろ企画、事例発表の様子や出張講師の研修会の様子などあまり形にこだわらずちりばめてみるという方法などはいかがでしょうか?もっと等身大のパンフレットが僕たちらしくていいなぁと思うのですが。

その一方でおそらく入れなければならない情報もあると思います。僕らのニーズプラス、タクちゃんが言うノルマあたりのバランスをうまくとるには最後のページのような情報も当然必要になってくるのだと思います。

言いたいこと言ってと怒られるかもしれませんね(笑)。自分もよくまとまらないのですが、何かできることがあったら声をかけてください。

そしてどんなことをするにも結構勇気がいることだと思うのですが、最後は自分たちが一番作りたいもので、今ある中ではベストの選択だと思うことをやってみてください。まさにアドベンチャーであり、チャレンジですね。ワクワクします。

人からもらう完璧な結果を求めるのではなく、僕らが大切にしていることがそのパンフレットの中から見えるといいなと思います。

皆さんも意見どんどん出してくださいね。
・ツリー全体表示

【1063】こちらこそ、お世話になりました!
←back ↑menu ↑top forward→
 りっつ☆  - 05/1/27(木) 9:31 -

引用なし
パスワード
   ▼CAMERAさん:
CAMERAさん、早速の書き込み、どうもありがとうございます。
この間は遠路はるばる、わざわざ宮城まで足を運んでいただきまして、本当にありがとうございました。やっとお会いすることができましたね☆ これらもよろしくお願いします。あの日、CAMERAさんと同じで、私たちも他県の方から多くの刺激を得ることができた一日だったように思います。また、県内でMAPに携わっている方々ともたくさんお話をすることができて、本当に楽しい嬉しい一日となりました。Katからも貴重な提案をたくさんもらったと思うので、これからの活動に生かしていけたらと思っています。
それから、一緒にお世話をしてくれたHaya始め、Sphinxやマック、いろいろと助けてくれて、本当にどうもありがとうございました。
・ツリー全体表示

113 / 166 ページ ←次へ | 前へ→
  新規投稿 ┃ツリー表示 ┃一覧表示 ┃トピック表示 ┃検索 ┃設定 ┃ホーム  
ページ:  ┃  記事番号:   
(SS)C-BOARD v3.8(とほほ改ver2.1) is Free