聴覚障害の生徒の受講を機会にプレゼンテーションソフトによる授業に完全移行してみて（理科） 　こんにちは。宮城県蔵王高等学校の山口です。３０分間どうぞよろしくお願いします。 ＜仙台市Ｙ元小学校事件の話（部会長挨拶の「情報道徳」という話に関連させて）＞ 　私の担当教科は理科なんですが，今日の話は，自分の授業のクラスに，一人だけ聴覚障害の生徒が来たという状況で，私がどうしたかという話です。題名にあるように，授業をプレゼンソフト（パワーポイント）に移行するというチャレンジをしたわけですが，これはある１時間の授業をということではなく，１年間の全ての授業をプレゼンで行いました。聴覚障害者への対応のつもりで授業を改善したら，障害のない生徒にまでよい影響がありました。 　もし，皆さんの授業を受けている生徒の中に，聴覚障害者が参加してきたら，どうしますか？そんなことを考えながら聞いていただければ幸いです。 前へ｜地学の部屋へ戻る｜スライドの先頭に戻る｜次へ