トモ・リッツグループ|
■ＰＡＪ主催研修 ＡＢＣ研修会 in 花山（８月） |
ＭＡＰ研究会は，（財）カメイ社会教育振興財団と
宮城県教育公務員弘済会の支援によって活動しています。
■日時：2002年8月17日〜8月21日
■場所：花山少年自然の家
■担当：トモ，おやじ，はるみちゃん，リッツ
■報告：だいり
| ■ 第１日目（８月１７日） |
―ここから２つのグループに分かれて活動―
トモ・リッツグループ
―２つのグループ一緒に活動―
―２つのグループに分かれて―
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自分にとってグループとは？ グループにとって自分とは？ この研修で自分は何をしたいの？ この研修でみんなは何をしたいの？ 自分はどう思っているの？ みんなはどう思っているの？ そのためにはどうするの？ |
| ■ 第２日目（８月１８日） |
トモ・リッツグループ
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＝ここにいることとは？＝ ＝この場にいることとは？＝ ＝体験することとは？＝ ＝感じることとは？＝ |
| ■ 第３日目（８月１９日） |
トモ・リッツグループ
･･･何を楽しみと感じるか･･･
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自分の価値観とは違う価値観を受けいれる事･･･ 価値観は人それぞれ違う。似ているなぁと感じても、まったく同じということはない。 お互いがお互いの価値観を受けいれる ｜ それができる環境づくりとは？ ↓ 言葉・感情・沈黙・葛藤 信頼 |
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完璧な人なんていない 自己開示する自分･･･それに対してのみんなの反応 ◇ ともから紹介されたBook
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| ■ 第４日目（８月２０日） |
トモ・リッツグループ
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大丈夫大丈夫大丈夫 いけそうな気がする･･･でももうダメそうなのかなぁ 葛藤･･･。 そこから学ぶものとは･･･。 |
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＝みんなの存在の大きさ＝･･･ここにいる まわりを見る人・伝えようとする人・自分の役割を果たそうとする人 |
ファシリテ―ターの情報
シークエンスが大切（ABC版 P13）
⇒同じアクティビティーのトライ・・・
ファシリテーターである自分ができること、つかえるもの
みんながどんな事を感じるか
みんなを知れるもの
グループのよみ（ABC版 P１２）
＜GRABBS 評価･･･判断材料＞
⇒ファシリテーターがだした課題に対して、思いがけないような事をする場合は、グル―プの意見を尊重したいと思いつつも、危険を感じた時は、それを先に伝える。
⇒楽しむためには、敏感に感じること
同じものをやっても、その時その時に感じる事はいろいろで･･･
この人、前とかわったことあるなぁーとか
この人、こんなこと感じてるなぁーとか
⇒答えはない。自分らしく、道具(活動を)うまく使う By トモ
| 活動・体験・学び・ふりかえり･･･それが繰り返される |
| ■ 第５日目（８月２１日） |
トモ・リッツグループ
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＝言葉の意味＝ 日常で何気なく話す言葉・聴く言葉・感情・行動 でも現実は、それの一つ一つを記録しておくわけではなく・・・・・ |
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自分の成長 グループの成長 一人一人の気づき・成長 |
| ◆ 全体を終えて |
今回の研修は、行く前からかなり緊張し、不安の大きなものだった。周りのみんなはAP研修会から続いて参加しているメンバーで、その中に自分がどのような形で入り、何を体験し、感じていくのか･･･。実際その場に行ってみて、自分が考えていた以上に自分自身が越えなくてはならない壁、私にとってのCゾーンは大きく、逆にこの研修が終わる頃、それはどうなっているのか、自分はどうなっているのか、みんなはどうなっているのかがとても楽しみになっていた。
様々なアクティビティーを通して、いろいろな展開があった。時にはウ〜ン･･･と思うような空気や雰囲気さえ、次の瞬間の展開を求め、それがどうつながるのか、どうしようかと考えるうち、その場が何となく心地良くなっていったように思う。
『ここにいる』事。グループの中では、一人一人が素直であろうとすればするほど、他者と向き合い、開示していくことが必要で･･･。グループに属する一人一人がやれる事、やるべき事は何かと考えた時にそれを話せる場、いかせる場があることは、とても大切なのではないか。
そのために、どうしたらそういう場を作れるか･･･。お互いが個人個人の存在価値を認めることなのかもしれないが、実際にはそういう形や言葉で意識づけられたものだけではなく、もっと人間らしく、人間臭い(表現が難しいが･･･)ストレートな関わりがあってこそのような気がする。それは生きていきながら学ぶ事であり、永遠の課題なのではないだろうか。
１日１日のみんな、グループ、自分の変化を意識しながら見ていくと、ありきたりかもしれないが、生きることってすごいな、やっぱり生きるって楽しいな、と思ってしまった。
そう思える瞬間をたくさんの人がもてるようなきっかけになるよう、今回、私が経験した事、感じた事、学んだ事を少しでも多くの人に、自分なりの形で伝えられるよう、人として成長していきたい。