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6/20のひとこと[1] / ８点でした～♪♪♪～[1] / 9点でした[1] / はじめまして[1] / 見たよ～(^^♪[1] / 雨ですね～！！[1] / 刺激なんです！[3] / アバンティ[1] / 「ぼくはうみがみたくなり...[3] / 中学生の修学旅行にびっく...[3] /

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	6/20のひとこと
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まんちゃん - 06/6/20(火) 19:10 -


	引用なし

	パスワード

こんにちは。
＞「世間話とか，ちょっとした会話を楽しむというのが苦手」
よく分かります。僕もそうなんです。
ちゃんとしてテーマのある話は好きなんですけどね。
で，それを白状することは，なかなか勇気のいることですよね。
自己開示になります。
で，僕の場合，その人とおしゃべりできる関係になると，そのことを白状します。
得意な人っているんですよね。うらやましいことに。

	Re:6/20のひとこと
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Sphinx

- 06/6/22(木) 5:46 -


	引用なし

	パスワード

▼まんちゃん：

おー，仲間がいた！

>得意な人っているんですよね。うらやましいことに。

そうです。ホントにうらやましい。
昔は，自分もそうなりたいなんて思ったものですが，最近は自分の脳のしくみがそうなっているんだということで，納得しています。それでも，実際にうまくできない場面があると，気分も凹みます。

ちょっとした会話が必要な場面が，あらかじめ想定される場合は，事前にいろいろ考えてネタを集めておくこともできるんですが，だいたいちょっとした会話は不意に必要になるものですし…。まあ，あきらめが肝心ということでしょうか。

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	８点でした～♪♪♪～
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きらママ

- 06/6/1(木) 10:13 -


	引用なし

	パスワード

Ｓｐｈｉｎｘさん　こんにちは～！！
自閉症ペクトラム検査・・・・８点でした。
コミュニケーション、社会性については・・・・０点
（なんだか、それもみょーな気分・・・・・）
モットきらに似た感性をもって、彼の立場をわかりたい・・・・。
んん？・・・書いていて支離滅裂？
taroくん・・・見そこねちゃったし、録画をしそこねちゃったし・・。
（鬼の霍乱・・風邪でダウンしておりました）
再放送ないかな～・・・・。

日本沈没・・・前回の作品、ものすごく強烈に印象に残っています。
確か、小学生か中学生だったようなきがする・・。
真剣に、最後になったら自分はどう行動するか？・・・な～んてシュミレーションしたりしました。
うん。・・・・・韓国岳に逃げよう～【地元の山】とかね？
ネコさんとおやつとご飯と・・・どの国に行けばいい？・・・・とかね？
多分、その後からですよ。マントルとか地学にすこ～し興味を持ったのは？
あくまでも・・・興味ですよ。
今回も楽しみです。

あと・・・昨日、Ｋ養護の作業所見学でたっちママさんとはじめてお会いしました。「きらままさんですか？」と声を掛けていただきました～。
やっぱり、うれしいですね～♪♪♪～

もう一つ・・・・。
『自閉症児のサポートブック』がどうも、ジュンク堂と湘南ブックセンターに平積みにされているようなので見てきます。【写メしちゃうかも～】
ドキドキ、バクバク～～～！！

	Re:８点でした～♪♪♪～
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Sphinx

- 06/6/2(金) 7:03 -


	引用なし

	パスワード

▼きらママさん：

>自閉症ペクトラム検査・・・・８点でした。
>コミュニケーション、社会性については・・・・０点

０点ということは，「とってもある」ということですね。私から見たら「納得！」

>taroくん・・・見そこねちゃったし、録画をしそこねちゃったし・・。
>（鬼の霍乱・・風邪でダウンしておりました）

風邪はもう大丈夫ですか？
再放送はどうかな～。見ていただく機会があるといいですが。

>うん。・・・・・韓国岳に逃げよう～【地元の山】とかね？

韓国岳って霧島ですよね？
先週末にうちのおじいちゃんが，仙台空港発のツアーで霧島連峰縦走と開聞岳登山に行ってきたんですよ。天気が悪くてたいへんだったようですが。旅館で購入したという航空写真のカレンダーを見せてもらいましたが，霧島連峰ってなかなか火山としての迫力があり，格好いいですね！

>あと・・・昨日、Ｋ養護の作業所見学でたっちママさんとはじめてお会いしました。「きらままさんですか？」と声を掛けていただきました～。

そうか，初めてだったんですね～。たっちも高等部になって，体も大きくなりました。今年も七ツ森でのオフ会を計画しています。今回は，泊まりの出張が重なりそうで，私は行けないのですが，機会があればぜひご案内したいです。

>もう一つ・・・・。
>『自閉症児のサポートブック』がどうも、ジュンク堂と湘南ブックセンターに平積みにされているようなので見てきます。【写メしちゃうかも～】

一昨日の研修会で，今先生の講演を聴きました。その中でもしっかり「自閉症児のサポートブック」の営業活動をされていましたよ。実物もまわしてくれて，研修生の先生方もよくご覧になっていました。ＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症についての研修で，おそらく通常学級の先生が多かったと思うのですが，そちらの方面にもサポートブックが波及していくといいですね。

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	9点でした
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Noriko - 06/5/31(水) 23:45 -


	引用なし

	パスワード

自閉症スペクトラム指数、やってみたら９点でした。
自分、飾ってる(^_^;)？？

土ワイ、録画しました。Taroくんを見るのが楽しみです。

７月に日本沈没の新映画が公開されます。
同僚が武道館試写会に行って来ました。
別の同僚が映画製作に協力しており、トヨエツなどと一緒に映るという機会も与えられたようです。うらやましい。
今回の沈没の設定を考えたのは、だんなの知人（業界関係者）。
私たちの世代が日本沈没の映画の科学的？セッティングを考えるなんてところにまできているというのは、ちょっとした驚きで、感慨深いものがありました。
監督さんも私たちより１つ～２つ年上っていうだけのようだし。
かなりロマンスに傾倒している日本沈没のようですが、楽しみです。

	Re:9点でした
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Sphinx

- 06/6/2(金) 6:27 -


	引用なし

	パスワード

▼Norikoさん：

どうもです！

>自閉症スペクトラム指数、やってみたら９点でした。
>自分、飾ってる(^_^;)？？

いや，飾れるような検査ではないと思います。２ヶ月後に同じ人が検査しても，かなりの再現性があるそうですから。まあ，それにしても，Norikoさんの９点やきらママさんの８点は，低い方ですね。女性は男性よりも低いのですが，それでも低い方から数えて５～１０％の５に近い方でしょう。

>土ワイ、録画しました。Taroくんを見るのが楽しみです。

出演時間３秒ぐらいですけどね。楽しんでいただければ幸いです。仙台の町並みは懐かしいかも。

>７月に日本沈没の新映画が公開されます。

おー，知りませんでした。予告編を見たら原作「小松左京」と書いてありましたが，沈没の設定は新しいものなんですね。専門家がどのような沈没のシナリオを考えたのか，興味津々です。私は原作の設定も知らないのですが，予告編では「糸魚川」とか「静岡」とか言ってましたから，そのへんがヒントですね。

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	はじめまして
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シタル - 06/5/28(日) 18:59 -


	引用なし

	パスワード

はじめまして。宮城県の特殊教育で検索していたら
ここに辿り着きました！

素敵なHPですねぇ。勉強になることが沢山書いてありますし☆

私は、養護学校の教員を目指し、専攻科で
勉強中のものです☆

また、来ますね！

	ようこそ！
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Sphinx

- 06/5/31(水) 4:59 -


	引用なし

	パスワード

▼シタルさん：

はじめまして！
ようこそ，いらっしゃいました。

宮城県関係の方で専攻科ということは，あの大学かな。

私も今は特別支援教育から離れているのですが，早く復帰したいなと思っています。昨日はLD，ADHD，HFAの研修会があり，久々に特殊教育センターで勉強してきました。シタルさんもしっかり勉強して，私たちの仲間になってください！

この掲示板にも，役に立つ情報がいろいろ埋もれていると思います。時間のあるときにゆっくりご覧ください。

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	見たよ～(^^♪
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すまいりー - 06/5/28(日) 8:01 -


	引用なし

	パスワード

Sphinxさ～ん　おはようございます。
すっごいお久しぶりです。
と言っても、私は頻繁にＨＰお邪魔してるから
そんな気はしないけど・・・(^^ゞ

taro君見たよ～！土曜ワイド劇場！
残念ながらＨＰとは反対側（？）からの
ショットだったけど。

市政だよりに載るわ、ＴＶに出るわ、写真の
モデルやら・・・次は何かなぁ(^_-)-☆

うちのdaiも中２になりました。早いわぁ。(>_<)
下は、年中に。兄弟仲良くやってます。

じゃ又(^_^)/~

	出ましたね～！
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Sphinx

- 06/5/28(日) 15:42 -


	引用なし

	パスワード

▼すまいりーさん：

どうも，お久しぶりです！
見ていただいて，ありがとうございます！

昨日は眠くて番組が始まる前に寝てしまったので，今朝，DVDで見ました。
期待どおり，taroがいじけて砂遊びをしているシーンを使ってましたね。坂本冬美さんの番組なので，taroが後ろ姿になるのは，仕方ないところです。確かあの撮影の時には「お名前は？」と聞かれたはずで，冬美さんがtaroの名字を呼んでいる声が，音声にちょっとだけ残っていました。

ほんの10秒程度のシーンでしたが，あれを撮るのに２時間ぐらいかけていたそうです。それにしても，愛子駅とか秋保大滝とか，住み慣れた仙台が写るとおもしろいものですね。ここは見覚えがある，これはどこかな～，愛子にこんな川は流れていないだろとか，ストーリーよりロケ地のほうに興味がわきました。

>うちのdaiも中２になりました。早いわぁ。(>_<)
>下は、年中に。兄弟仲良くやってます。

中２ですか。背もずいぶん伸びたかな。ホント，こどもの成長は早いですね。最近，こどもが成長すればするほど，自分の人生が短くなっていくことに気づいて，うれしいんだけど寂しいという，複雑な気分になります。

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	雨ですね～！！
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きらママ

- 06/5/7(日) 12:29 -


	引用なし

	パスワード

Ｓｐｈｉｎｘさん　こんにちは～！！
今日はＧＷ最終日、いい感じのお湿りの雨です。
きらもベランダに出て「雨」で納得、（おでかけ　×）（おてつだい　〇）
今日は山のようにたまったハンカチのアイロン掛けをマウスと二人でがんばってもらおうと思っています。
しかし、Ｓｐｈｉｎｘさんの向学心はすごい・・・・。
問題集なんて・・・目の前にあっても枕にするだけだったりする私。
公式なんて大気圏外に飛んでいってしまっているいし～～。

話、少し前にもどりますがＭＡＰの方々のお仕事の一つに啓蒙活動があること・・
確か、私が参加させていただいた０３年の花山ミーティングでもその話題が上がっていましたよね～。
あの時も発言ではなく、後でマスターと他の方々に話をさせていただいたのですが「体験学習法＝アクティブな活動」というとらえ方の先生が大半です。
実際に、昨年、一昨年のマウスの担任、学年の先生方は「体験学習法＝アクティブな活動から学ぶもの」ととらえていらっしゃいました。
しかし、子供達への接し方は、日々「自分で考えましょう」「どうやったら、〇〇という目標に進めるか？」「あなた方の今の行動が他の友人にどのように影響を与えていますか？それを考えた上でもう一回考えましょう」などなどの自分達で考え、行動し、その行動から学ぶ事、学んだ事をフィードバックするといった方法です。簡単には先生が「こうやったら～？」「こうしなさい。」と提示しません。
確か、難しい言葉でホニャララ～ホニャララーっていうんですよね。
この先生方は、体験学習法だからと行っているわけではありません。
必要だから行っているわけです。（実際この先生方のなかに「体験学習法＝アクティブ活動」と誤解されている先生もいらっしゃいました）
その無意識に行っている先生方を上手く巻き込む方法があるといいですね～・・。
こんな感じで５，６年を過ごしたマウスたち。
中学の先生方が驚かれていました。・・・『今年の一年生は、自分達で考えて、まとめる、活動していこうとする基礎が出来ているんです。教師は、問題提示をする。すると子供達が自然と話進めていきます。すごいです。ここまで出来ている子供たちのこの力を維持する事にすごいプレッシャーを感じます』
・・・・・褒めすぎ（？）とは解っています。でも親ばかだからうれしいです。

なんだか、わけのわからない文章になってしまいました。ごめんなさい。
そういえば、「ぼくうみ」映画化実行準備ＨＰで署名活動を行っていました。
こちらのご協力もよろしくお願いします。
また、昨日の毎日新聞の夕刊（全国版）に映画化活動が取り上げられていたそうです。（夕刊を買いに行ったけれどどこにも無かった・・・・）

	名残惜しいＧＷ。
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Sphinx

- 06/5/8(月) 6:32 -


	引用なし

	パスワード

▼きらママさん：

最終日は雨で，なんだか落ち着きましたね。
私は先日録画した，ケストナーの「飛ぶ教室」をtaroと二人で見ていました。
楽しみにしていたＧＷも終わってしまいました。
次は夏休みかな…。

>しかし、Ｓｐｈｉｎｘさんの向学心はすごい・・・・。

いえいえ，何と言っても「常識力」検定ですから…。
本当に，昔から常識がなくて。

>実際に、昨年、一昨年のマウスの担任、学年の先生方は「体験学習法＝アクティブな活動から学ぶもの」ととらえていらっしゃいました。

なるほど。「野外体験」の学習という認識なんでしょうかね。それも体験学習の一つではありますけどね。体験学習法にはその他にも，出かけてくれば体験学習という勘違いもあります。修学旅行や校外学習を，安易にそうとらえてしまう。こういうのは「体験だけ学習」なんて，ちょっと批判も込めて呼んでいます。（体験だけ学習でもそう割り切って行う分には悪いわけではないんですが，それを「体験学習」と言われてしまうと，ちょっと違うなと）

>しかし、子供達への接し方は、日々「自分で考えましょう」「どうやったら、〇〇という目標に進めるか？」「あなた方の今の行動が他の友人にどのように影響を与えていますか？それを考えた上でもう一回考えましょう」などなどの自分達で考え、行動し、その行動から学ぶ事、学んだ事をフィードバックするといった方法です。

体験学習サイクルですね。

TEACCHを知らなくても，ちゃんとTEACCHと同じようになっている先生がいるのと同じように，体験学習法を学んでいなくてもちゃんとそのようになっている先生も，このようにたくさんいらっしゃるんですね。そういう先生方にもぜひ仲間になっていただきたいです。また，そのようなセンスがなくても，自分の力を高めたいという意欲のある先生に，伝わっていくといいなあと思います。

>中学の先生方が驚かれていました。・・・『今年の一年生は、自分達で考えて、まとめる、活動していこうとする基礎が出来ているんです。教師は、問題提示をする。すると子供達が自然と話進めていきます。すごいです。ここまで出来ている子供たちのこの力を維持する事にすごいプレッシャーを感じます』

そんなときはMAPにぜひ…。

そういえば，昨日見た「飛ぶ教室」に出てくる先生（正義先生）も，こどもたちの意欲を引き出すいい先生でした。映画を見ながら考えていたんですけど，最近，やってもらうのが当然といったかんじの生徒が目に付くようになりました。自分が敏感になってきたのか，そういう若者が増えているのか，どちらなのかは分からないのですが。「教えてもらうのが当然」「理解してもらえるのが当然」「サービスしてもらうのが当然」。自分で一生懸命やるという部分がまったくなく，要求だけは一人前。

そんな中，自分たちで考え，行動するように育てられたこどもたちの中学生生活，楽しみですね！

>そういえば、「ぼくうみ」映画化実行準備ＨＰで署名活動を行っていました。

署名しました！

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	刺激なんです！
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ケン - 06/4/27(木) 21:47 -


	引用なし

	パスワード

こんばんは
Ｈ１６のＰＡＪ研修でご一緒したケンです。
昨日も顔は見かけましたが話せませんでした。

実は、毎晩ここを覗いています。ほぼ同年代のSPhinxのつぶやきが
私にとって、結構かけがえのないものになっていて・・・・

「こんなすごいやつがいる・・・・」という思いを
ここを見るたび感じていました。

学校のこと、家族のこと、社会のこと・・・・
「うん、俺もソウ思う！」「そういう感じ方もあるのか！」
「あ、俺とは違うな」・・・
いろいろ考えさせられます。

これからも、きっと毎晩見ますよ。
がんばって更新してください。
１１月のＭＡＰＬＳで合いましょう！

	Re:刺激なんです！
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Sphinx

- 06/4/28(金) 6:23 -


	引用なし

	パスワード

▼ケン：

励ましのお言葉，ありがとうございます！

>実は、毎晩ここを覗いています。ほぼ同年代のSPhinxのつぶやきが
>私にとって、結構かけがえのないものになっていて・・・・

うれしいです。そんなに「すごいやつ」ではないのですが，このウェブサイトに自分のことを綴っていくことは，大切な自己表現の一つで，自分の人生に欠かせないものになっています。こうしてフィードバックをいただけると，とても励みになります。

一昨日の県内指導者連絡会議では，ほかの先生方のクラス運営の様子やMAPへの取り組みを聞いて，自分の至らなさにけっこうガックリきて，また自分の失言でフルバリューのできていなさにまたまたガックリきて，かなり滅入っているところです。

どれもこれも「自分の実力」なので，ここからやっていくしかないんですけどね。それを受け入れるのに，とてもエネルギーが要ります。

>学校のこと、家族のこと、社会のこと・・・・
>「うん、俺もソウ思う！」「そういう感じ方もあるのか！」
>「あ、俺とは違うな」・・・
>いろいろ考えさせられます。

いつか気が向いたら，そんな思いをこの掲示板にポンと載せてみませんか。きっとそこからまた思考が深まっていくのかなと思うので。

そういえば，連絡会議の自己紹介，なかなか印象的でした。昼休みに，イノキ，アニキ，ウニと４人でラーメン国技場に行く道すがら，公園に「南三陸」というのぼりをたてたテントがいっぱい並んでいるところを通りました。ホタテやカキなどを売っていたんですよ～。「南三陸」のキーワードから，みんなでケンの自己紹介を思い出していました。

>１１月のＭＡＰＬＳで合いましょう！

はい，楽しみです！

	Re:刺激なんです！
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まんちゃん - 06/4/29(土) 20:22 -


	引用なし

	パスワード

こんにちは

僕も毎日，このHPを訪れて刺激を受けています。
僕の興味関心にあった情報ばかりで，いつもありがとう。

>一昨日の県内指導者連絡会議では，ほかの先生方のクラス運営の様子やMAPへの取り組みを聞いて，自分の至らなさにけっこうガックリきて，また自分の失言でフルバリューのできていなさにまたまたガックリきて，かなり滅入っているところです。

そうですか。
僕の分科会は正直言って，物足りなくて。
月１回のMAP研の活動が急にレベルが高いものに感じました。
分科会と分科会報告の持ち方を検討してみたいと思っています。

	Re:刺激なんです！
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Sphinx

- 06/4/30(日) 6:37 -


	引用なし

	パスワード

▼まんちゃん：

いつもありがとう。

>僕の興味関心にあった情報ばかりで，いつもありがとう。

まんちゃんの興味と合ってますか。とても，うれしいです！

>僕の分科会は正直言って，物足りなくて。

いつも挑戦し続けるまんちゃんですから，なおさらそう感じるのでしょう。あの分科会も，確かに工夫の余地があるかもしれませんね。まんちゃんのアイディアに期待します。

アイディアといえば，中高生フォーラムをどうしていくかというアイディアも出しておきたいです。まんちゃんやケンが，頭に描く中高生フォーラムってどんなでしょう。それは，ここじゃなくて，hotlineでの議論ですかね。

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	アバンティ
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CAMERA

- 06/4/23(日) 19:39 -


	引用なし

	パスワード

今日の記事、読ませてもらいました。
SphinxさんもFM土曜夕方の「アバンティ」、聴いておられたのですね。実は私も土曜日は「アバンティ」日曜日は「ユーミン」のそれぞれ夕方５時の放送を聴くのが習慣になっていました。一時、ユーミンの放送が他の曜日の違う時間帯になってたときはショックでしたが。
ただ今年度は忙しすぎて、この２つの放送も全く聴けていないような状態です。
とにかく、自分を休ませたい・・・といったところです。
いつか、宮城にもまた行きたいと思っていますが、まだまったく身動きがとれないですね。

	Re:アバンティ
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Sphinx

- 06/4/23(日) 20:22 -


	引用なし

	パスワード

▼CAMERAさん：

わーい，仲間がいた！

昔は毎週テープに録っていました。そして妻と二人でドライブするときに，録りためたものを次々にかけて楽しんでいたんですよ。こどもが生まれる前の思い出です。重ね取りしていたのであまり残っていないのですが，何本か残っているものを iTunes に取り込みたいななんて思っています。さっき，アバンティのPodcastを聴きましたが，いいかんじでした。うれしいな～。

>ただ今年度は忙しすぎて、この２つの放送も全く聴けていないような状態です。
>とにかく、自分を休ませたい・・・といったところです。

そうですか。体を壊さないようにしてくださいね。Podcastなら聞き逃すこともなく，通勤時にアバンティを楽しめますね。それにしても，ＧＷぐらいは休めるといいですが…。

こちらは，今が桜の見ごろです。例年よりちょっと遅いかな？土曜日，幼稚園の父親参観に行った時に幼稚園の桜を見たら，まだつぼみでした。やはり山のほうはノンビリです。

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	「ぼくはうみがみたくなりました」の映画化について...
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きらママ

- 06/4/5(水) 23:34 -


	引用なし

	パスワード

Ｓｐｈｉｎｘさん　こんばんは～！！
鶴岡は楽しそうですね？
よかニャンキャンプも無事終わりました。
収穫一杯、次へのステップ、他への広がり・・・。
それとはべつに・・・。

レインボーオヤジさんこと山下さんのご子息の訃報はご存知でしたか？
きらと一つしか違わない・・・ショックでした。

その山下さんが出版された「ぼくはうみがみたくなりました」の映画化の話が進んでいます。
自主制作になるようです。
映画化に付きカンパ＆協力していただける方を募っています。

http://homepage2.nifty.com/bokuumi/
【「ぼくはうみがみたくなりました」制作準備実行委員会】

ブログやＨＰをお持ちの方で、趣旨にご賛同下さる方は是非ご自分のブログやＢＢＳで宣伝して下さい。
よろしくお願いします。

以下に山下さんからのメッセージをブログより転載。

★★みなさんにお願いです。
“ぼくうみ映画化のためのホームページ”の存在をどんどん営業して欲しいのです。
ＨＰに、掲示板に、ブログに、ネット上でどんどん広めてって欲しいのです。
裾野が広がれば、一万円をカンパしてくださる方も増えると思うのです。
お金さえ集まれば、映画はつくれます。制作のノウハウはなんとでもなります。
なにより、脚本には自信があります。★★

よろしくお願いします。
体調が戻り次第、私も郵便局へ走ります。

	カンパするぞ～！
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Sphinx

- 06/4/6(木) 5:41 -


	引用なし

	パスワード

▼きらママさん：

情報，ありがとうございます。まったく知りませんでした。
１週遅れのエイプリルフール？などと思いましたが，映画制作実行委員会のサイトに行って，レインボーおやじさんのブログを読んで納得。ガックリ来ています。私は息子さんとは直接お会いしたことはなかったのですが，写真を見るとレインボーおやじさんによく似たいい男です。私も郵便局に行かなくては…。

>鶴岡は楽しそうですね？

こどもたちがずっと楽しみにしていた帰省で，喜んでいるのを見るとうれしいですね。転勤になったら，このタイミングでは行けないと思っていたのですが，結局行ける羽目になりました。私にとっては傷心旅行…。

>よかニャンキャンプも無事終わりました。
>収穫一杯、次へのステップ、他への広がり・・・。

写真を拝見しましたよ～。懐かしい面々，こどもたちの成長にお～っと思いました。きらママさん，体調を崩されたようですが，風邪ですか？昨年度のお疲れがたまっていたのでしょうか。できるだけゆっくり休んで，お大事にしてくださいね！

ところで，今年度は担任も外れ，テニス部も副顧問に下がったので，特セの研修に出してもらうことになりました。その第１日目は５月３０日。講師は今公弥先生と書いてあります！！
久しぶりに特別支援教育関係の勉強ができるので楽しみです。来年度への布石になるといいなという下心もあったりして。よかにゃんキャンプへも，また参加できる状況にしたいです。

	「ぼくうみ」・・リンク集
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きらママ

- 06/4/17(月) 22:32 -


	引用なし

	パスワード

▼Sphinxさん：

おばんです～！
今日は、術後検診で胸腹部ＣＴでした。
もちろん・・・・転移なんてございませんことよ～！！
内臓脂肪もめだたないし・・・・・。
また、半年間がんばりま～す！！

さてさて、「ぼくうみ」ＨＰで「ぼくうみ」の応援をＨＰ・プログ・掲示板で紹介してくださっている方々のリンク紹介ページが出来ています。
もちろん自己申告ですが管理人のしゃあさん（Ｓｐｈｉｎｘさんのお知り合いらしいですよ）から「（書き込み）よろしくお願いします」とのコメントが寄せていります。
お時間のあるときによろしくです。

時間的にﾋﾏな私・・・・リンクしたのは早すぎて、少し恐縮ギミなのです。
ナッハッハッハ～！！

	Re:「ぼくうみ」・・リンク集
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Sphinx

- 06/4/23(日) 7:20 -


	引用なし

	パスワード

▼きらママさん：

>今日は、術後検診で胸腹部ＣＴでした。
>もちろん・・・・転移なんてございませんことよ～！！

よかった！！
ホッとしました。ずっとその調子でお願いします！

>さてさて、「ぼくうみ」ＨＰで「ぼくうみ」の応援をＨＰ・プログ・掲示板で紹介してくださっている方々のリンク紹介ページが出来ています。

教えていただいてありがとうございます。
今，このサイトも登録しました。（まだカンパしてないけど…汗）

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	中学生の修学旅行にびっくり
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Noriko - 06/4/15(土) 0:49 -


	引用なし

	パスワード

先日、東海地方にある大学の付属中学の生徒さん３人が職場に見学に来ました。
私が対応しましたが、ホントに中学生？？という理解度と問題意識の持ち方にびっくり。

中学生になったときから、個々人が自分の興味のあるテーマを決めて追いかけているとのこと。３人のうちの１人は、テーマが地震予知なので、ここに来たということでした。
去年は名古屋大の先生（業界ではとても大物）に会っていろいろ話を聞いたらしく、その結果をまとめたレポートが事前に送られてきました。

何年もかけて準備や調査をしてきたせいか、質問が鋭かったです。
「東海地震観測情報段階では、テレビラジオに注意するだけで何もしなくていいということになっているが、必ず混乱が生じると思う。どのような対策を取っているのか？」
「判定会は先月、ゆっくりすべりが停滞、という見解を出したが、この状況は東海地震にはどのような影響があると考えられるか？」
等々。まさに「そりゃー私たちが今一生懸命考えていることです」ということで(^_^;)。
こんな問題意識の持ち方をし続けてほしいし、解決策を自分の頭で考える、ということも今後やっていってほしいと思いました。

それにしてもこんなレベルにまで育てるなんて、すごい学校もあるもんだなあと。
午後にうちに来た３人は、午前中は東大地震研で先生方に話を聞いてきたとのこと。
翌日はつくばで毛利さんに会うと言っていました。すごい。
この学校は修学旅行が東京、というわけではなく、このようなグループが現在一斉に全国に散らばっているらしい（自分の調べたいものがある場所へ行く）。
先生は大変どころじゃないなあと、そちらにもびっくりしたのでした。

	Re:中学生の修学旅行にびっくり
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Sphinx

- 06/4/15(土) 7:00 -


	引用なし

	パスワード

▼Norikoさん：

東海地方の中学生で「地震予知がテーマ」というのは，よく理解できるというか，切実だな～。その修学旅行は，先生が引率してくるんですか？だとしたら，本当にたいへんですね！

>まさに「そりゃー私たちが今一生懸命考えていることです」ということで(^_^;)。
>こんな問題意識の持ち方をし続けてほしいし、解決策を自分の頭で考える、ということも今後やっていってほしいと思いました。

将来が楽しみな生徒たちですね。こういうこどもたちには，将来，しっかり自分のギフトを活かして，社会のために働いてほしい！

うちの学校では，一年生の時に「職業人インタビュー」と称して，同じような職場訪問学習を行っています。うちの場合は，美容室とか病院とか，将来なりたい職業に就いている人にインタビューするというもので「働く」というところに重点が置かれます。エリアも，遠くて仙台か福島まで。自分の研究を深めるために全国をまたにかける中学生っていうのはスケールが大きい。

それにしても，心配なのは，その訪問を受ける側の手間ですね。Norikoさんのところにも，毎年いろんな学校から来たら，さばききれなくなるのでは？

向山で地学部を持っていたときに，研究のヒントをもらいに，生徒たちを連れて東北大学の森先生を地学棟まで訪ねたことがあります。コンタクトをとったのは私ではなく，当時講師として来てくれていた先生です。高校生のためにわざわざ時間をとってくれて，話を聴いてくれて，アドバイスももらいました。生徒たちにはかなりインパクトがあったと思います。

ただ，やはり有名人とか，その道の一線で活躍している人を，一般人が（無料で）独り占めしてしまうのはどうかなっていうのがありますね。もっと身近なところで，相談はできないのかな？って。インターネットの時代になって，以前には連絡の手段がなかったような人にも，気軽にメールすることができるようになりました。私もいろんな方にメールを出すときに，あるいは出そうかと考えるときに，それは本当にその人に聞くべきことなのか…ということを，かなり吟味します。今回の中学生たちも，そういうところも含めて学んでくれるといいなあ。

	Re:中学生の修学旅行にびっくり
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Noriko - 06/4/16(日) 20:25 -


	引用なし

	パスワード

そうですね、対応は今回はこちらも大変でした。

学校からの見学要請というのはご想像通り結構多いので、普通はそういう見学への対応は広報室という専門部署での対応・庁内案内で終わります。

広報室から原課（実際に仕事をしている課）に対応依頼が降りてくるのは、なかなかないです。

相手の時間を・・・という視点は、なかなか気付かない大事な視点ですね。

あまり数が多くなると大変だけど、こちらも「業務について国民に理解をしてもらうように説明をつくす努力をする」ということが求められているし、わかってもらいたいなあと思っているので、出来る限り対応してあげたいなあと思ってはいます。

>その修学旅行は，先生が引率してくるんですか？
>だとしたら，本当にたいへんですね！

原則として先生は宿に待機していて、生徒だけで見学先に行くという形を取っているようです。今回は判定会室を見てみたい、という先生がいっしょについてきて、ビデオを回していました（笑）。

	時間のコスト
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Sphinx

- 06/4/23(日) 7:02 -


	引用なし

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▼Norikoさん：

>相手の時間を・・・という視点は、なかなか気付かない大事な視点ですね。

時間のコストという視点は，そういえばあまり一般的ではないのかもしれませんね。だから職員会議も，あんなにダラダラできるのか？
初任者の時に校長先生から，「一人５分のロスでも，４０人の授業なら２００分のロス」と教えられました。多くの人に責任を負っている人の時間を独り占めすることも，同じようなものだと思います。

ただ逆に，やはりどんな仕事のどんな部署でも，教育に関心と時間を向けてほしいという思いもあります。学校では学べないことが，それぞれの現場にはあって，それを感じることってとても大切です。実は最近，職業体験のお願いの電話をかけても，断られる企業が増えてきています。断る企業にもそれなりの理由はあるのだと思いますが，ちょっと悲しいですね。

>あまり数が多くなると大変だけど、こちらも「業務について国民に理解をしてもらうように説明をつくす努力をする」ということが求められているし、わかってもらいたいなあと思っているので、出来る限り対応してあげたいなあと思ってはいます。

ぜひ，お願いします！

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