| |
▼きらママさん：
>自閉症にパズル！！・・・でも、始めからスムーズにいかない子どももいます。
>実際に、親の会とかで『パズル』が話題に上がっても『うちの子は、出来ませんでした。』とおっしゃる親御さんがいらっしゃいます。
>でも、よくよく話を聞いてみるとアプローチが子どもの目線になっていないだけなんです。
なるほど。きらくんのたどったステップを読むと説得力がありますね。
昨年度のうちのクラス（中学部１年生）にも，パズルがたくさん置いてありました。パズルの指導は主にＫ先生がしていました。最初は，１０ピースのパズルのほとんどをあらかじめ固定したものから。そこから少しずつ複雑なものへステップアップ。１年経たないうちに，３０ピース以上のパズルができるようになってました。その上達の早さには驚きました。（念のため：きらくんと比較した話ではありません）
同じ自閉症の生徒でも，パズルにはまっちゃう生徒とそうでもない生徒がいました。パズルといえども万能ではないんですね。でも，パズルがあると，思わずはめてしまうのも自閉症の特徴…？ 勉強としてのパズルを卒業して，本人が「やりたい」と自ら選んでパズルができるところまで持っていきたいですね。
|
|
- 03/1/6(月) 18:24 -
