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▼まんちゃん：
おー，今度はアフリカンダンス。そう言えば以前，運動会のＢＧＭをつくるので，アフリカンドラムの曲を何曲か聴いたことがありました。あれは，nancyに借りたんだっけ？ あのときは，うちのTaroもその曲を聴いて，すごく楽しそうに踊っていました。アフリカの音楽って，大地のパワーみたいなものが伝わってくるかんじがします。
http://tako88.hp.infoseek.co.jp/
↑まんちゃんが参加したのはこれですね！
>体ほぐしとかが指導要領に出てきていますが，生徒の心と身体のやわらかさというのはとても大事だとMAPをやっていて感じるし，その前に教師の柔らかさが大事かなと感じています。
なるほど〜。踊りって，私の場合とっても苦手な分野なんです。踊れとか踊ろうとか言われると，とたんに体はカチンコチン。ロボットみたいなぎこちない動きになってしまいます。音楽に合わせてひょいひょいと踊れる人が，うらやましい。
>今年，うちの中学部ではマイムマイムやタタロチカ（ロシアのダンス）やその他のダンスが大流行でした。知的障害の生徒はもちろん，僕が担任している自閉症の生徒も大喜びでした。
ですよね〜。こどもたちって，本当に楽しそうに体を動かしますよね。学びたいと思いつつ，でもＣゾーンを突破できない。そんな私に，また踊りの情報（刺激）をお願いします＞まんちゃん。
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- 04/3/29(月) 5:59 -
