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夏休みですね＾＾
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 かっちママ  - 06/7/20(木) 16:03 -
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   いよいよ明日から夏休み〜〜♪と、喜んでいるのは、我が家ではもう、次男だけになってしまいました。
先週、三者面談も無事に終わり、やっぱり、進路の話でした〜（＾＾；
次男は、中学時代と違って〜〜高校では成績もよく（笑
真面目ないい子なのでした〜〜（＾＾；
担任の先生は体育の先生で、ゲームオタクの次男には合わないのでしょう。
敬語なんか使っちゃって〜ホント中学時代とは大違い！！

sphiｎxさんちも、家庭菜園やってるんですね。
私も3年ほど前から、河川敷に畑を借りています。
キュウリは、雨でしばらく行かないうちにジャンボキュウリになってました！
ジャガイモ掘りもなかなかできなくて〜早く梅雨が明けて欲しいです。
ブラックベリーは、うちにもありましたが、もう誰も食べる人がいなくなって〜すっぱくって、果実酒にしてましたが・・・もう抜いてしまいました〜

かっちは、今度の日曜日はN養護で同窓会があり、楽しみにしています＾＾
クラス会も8月に予定されていて、そのことを話すと〜やっぱり、懐かしい友達の名前が口に出ます。
私も、ヘルパーの仕事に再復帰。かっちの利用料金が思いのほかかかることで、働くことになりました〜

今年の夏は暑くなるのか、なかなか梅雨が明けないので、ちょっと心配ですが〜
どうぞ、sphinx家の皆さん、よい夏休みを！
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1; .NET CLR 1.0.3705; .NE...＠ntmygi021222.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
日本沈没観てきました
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 Noriko  - 06/7/19(水) 0:27 -
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   早速観てきました。

Powerbookのりんごマーク、光ってましたよ(^_^)。

一見の価値はあると思いましたが、・・・日本人がやるとどうしてああも芝居がかった感じになっちゃうんでしょう。ウルトラマンを観てるような感じというんでしょうか。（そこまでひどくはない、と試写会で観た上司。）
なまじ専門なんで、あら探ししちゃってるところがあるとは思いますが、どうも感情移入できないままでした。事前の知識がない人の感想を聞いてみたいなあ。
おもしろさというところでは、カーズが勝ってると思っちゃいました。

同僚を画面で発見、エンドロールでも名前がでかく出ていて笑ってしまいました。
今日officeで見かけてもう一度笑いました。
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1)＠u60228.koalanet.ne.jp>
こちらは涼しいよ〜
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/7/17(月) 6:22 -
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   ▼Norikoさん：

夏風邪にやられましたか〜。こどもの体調って，けっこうお出かけ前に崩れますよね。親も残念だけど，こどもはもっと残念でしょう。かわいそうに。

>それにしても暑い！
>そちらも昨日あたりは暑かったのでは。

こちらのほうは，過ごしやすい３連休になっていますよ。土曜日の最高気温は29℃という記録なのですが，これは前日の金曜日の暑さの名残で，深夜に記録されたもの。日中は20℃台前半で推移しました。

>立派なきゅうり！！
>うちは大葉と三つ葉とローズマリーが繁茂してます。

大葉と三つ葉はうちにもありますが，どちらもすごい繁殖力ですね。生えては困るところからもどんどん生えてくるので，半ば雑草扱いです。でもこれからの暑い季節，味噌汁に浮かべたり，重宝しますね。

うちも畑は基本的に放任主義です。トマトは，去年落ちた種から勝手に育って実をつけています。キュウリは初めて植えてみましたが，それほど手間がかかりませんね。ただ成長がものすごいので，ツルがからまるための網が必要です。週１回の追肥も，水やりの水に液肥をちょっとだけ混ぜるだけです。

ところで，「日本沈没」が始まりましたね。夏休み中に見に行きたいと思っています。夏休み中に行きたいといえば，幕張メッセで開催中の世界の巨大恐竜博2006にも，taroを連れて行きたいと思っていますが，こちらは夏休み後半になってしまうかな…。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418.8 (KHTML, li...＠ntymgt038120.ymgt.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
暑い〜
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 Noriko  - 06/7/16(日) 7:40 -
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   立派なきゅうり！！
うちは大葉と三つ葉とローズマリーが繁茂してます。
食べられるものは手間がかかりそうで(^_^;)、勝手に増えるハーブ系ばかりの菜園となっています。

それにしても暑い！
そちらも昨日あたりは暑かったのでは。
３連休、大洗あたりに海水浴に行きたかったけど下の子が夏風邪で断念です。
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1)＠u60228.koalanet.ne.jp>
Re:標語にケチをつける
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/6/30(金) 6:24 -
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   ▼pocksさん：

はじめまして！
投稿ありがとうございます。

pocksさんの「自閉者から見たソーシャルスキルトレーニング」と「自閉者はどこまで相手の立場に立てるか」を読みました。自閉症の方からのこういう主張は，とてもありがたいです。

私自身は，つい先日，自閉症スペクトラム指数（AQ）を出してみたところ２６点で，アスペルガーとは言えないらしいですが，Ｙ市の自閉症療育の専門家と雑談していたときに「あなたは高機能っぽい」と言われたこともあります。
そのためかどうか分かりませんが，成長過程で友人との感覚のずれを感じることが時々ありました。また，相手の気持ちが分からないと感じることは今でも日々ありまして，pocksさんの文章は自分のことのように感じる部分も多いです。

>なるほど非自閉者は、自閉者には感知できない膨大な非言語情報から相手が思っていることを抽出し、自閉者に欠けている脳の機能によって意識下で判断した上で直感的な情報として意識に渡しているというわけである。この過程を「相手の身になる」と称していたのであろう。

このあたりなど，「そうだ！」と思います。センサーの稼働領域が違うという感じ。

また，学校で教員として自閉症の生徒と一緒に過ごしていれば，彼らの感性が自分の感じ方の範囲外になることも少なくありません。そういう体験から思うことは，やはり「自分と違う感性があるかもしれない」という想像力を，すべての人に働かせてほしいということです。

「自分がされて嫌なことは，相手も嫌だ」という立て看板の言葉は，子育ての過程でよく聞かれる言葉ですよね。大人が何の気なしに使うこういう言葉によって，独特の感性を持つ人を受け入れられない人間をつくっているのかもしれないと，それを見たときに感じたのです。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418.8 (KHTML, li...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
Re:標語にケチをつける
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 pocks  - 06/6/28(水) 14:54 -
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   >自分がされてイヤなことは，相手もイヤだ

「自閉者から見たソーシャルスキルトレーニング」(http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Kikyo/1632/socialskill.htm)と
「自閉者はどこまで相手の立場に立てるか」(http://www.geocities.co.jp/HeartLand-Kikyo/1632/blind.htm)をご参照ください。
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<Mozilla/5.0 (Windows; U; Windows NT 5.0; ja-JP; rv:1.4) Gecko/20030624 Netscap...＠124.198.58.66>
局面ばかり見て大局を見失う…日本代表チームのように
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/6/25(日) 7:28 -
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   ▼きらママさん：

こんにちは！

>私は、なんでもないおしゃべりは得意というか、好きですね〜！！
>へらへら〜ニッヤ〜・・・ボケと突っ込みのてんぽの会話は大好きです。

講演会などでの，きらママさんの臨機応変な鋭い切り返しは，ホントにすごいです。居酒屋や喫茶店で話していても，話が尽きることはなかったですね。きらママさんと話していると，自分の思考も広がっていって楽しいです。

>そして、先生たちの超過勤務・・・すごいよね！！
>（先日は、高等部の先生方にビシバシいって、めちゃくちゃ超過勤務をさせてしまったけれど・・・）
>でも、次の日にその成果は一目瞭然だったけれど・・・。

生徒の変化が見えるような仕事を，いやがる教員はいません。超過勤務だとも思わずにやっているんじゃないかな。でも，生徒の指導に向けての準備が，なぜ時間外にはみ出してしまうかというのが突っ込みどころです。しかも，それが毎日続くとなればなおさらです。

>そういえば、きらの小学校の担任の先生方は、めっちゃ超過勤務でしたね〜！！
>犯人は・・・私か？

そうかも…というのは冗談。そんなことはありません。先生たちの仕事のかなりの部分は，直接児童生徒の方を向いていないのです。そして，その部分の仕事がどんどん増えているというのが私の実感。仕事が増え，生徒との接点は減っていく。

優先順位と時間配分を考えて仕事をするという発想が，学校には欠けていると思います。本当にするべきことが，どんどん時間外にはみ出していきます。

先生方が自分の家庭を犠牲にしてがんばる。それで教育は良くなるのかと問えば，私はまったくそうは思えません。その学校がもし一時的に良くなったとしても，そのために教員の家庭はどうなっているのか，教員の地域はどうなっているのか。大人の時間が仕事で埋め尽くされることで，家庭は，こどもは，地域はどうなっているのか。

先日のワールドカップ・ブラジル戦，守備陣がボールだけを見ているから，反対側でロナウドがフリーでいることに気づかない。局面だけを見るのではなく，全体を見ないとバランスを取ることはできません。今の日本は，日本代表のプレーのように，自分の守備範囲だけしか見えていないんじゃないでしょうか。

時間外労働が多い企業からは，税金を倍取ったらいい。学校も，平日５時以降と休日は，こどもを地域に返したらいい。全体を見て，住みやすい社会に近づけていく努力がほしいなあと思います。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
じっくり考える事
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 きらママ WEB  - 06/6/22(木) 9:42 -
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   Ｓｐｈｉｎｘさん　こんにちは〜！！
私は、なんでもないおしゃべりは得意というか、好きですね〜！！
へらへら〜ニッヤ〜・・・ボケと突っ込みのてんぽの会話は大好きです。

逆に、物事をじっくり考えるというのが苦手かな〜・・・。
じっくり考えているつもりでも１０分持たないかな？
ましてや、最近は哲学書とか、心理の本とか眠気がＺＺＺｚｚｚｚｚｚ〜

じっくり、ゆったり構えるのって・・・苦手〜！！
（？？？？？・・・きらの療育にかんしては、随分我慢強かった？）
少し自分で自分を見直して・・・少し浮上？

そして、先生たちの超過勤務・・・すごいよね！！
（先日は、高等部の先生方にビシバシいって、めちゃくちゃ超過勤務をさせてしまったけれど・・・）
でも、次の日にその成果は一目瞭然だったけれど・・・。
そういえば、きらの小学校の担任の先生方は、めっちゃ超過勤務でしたね〜！！
犯人は・・・私か？
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1)＠c202-162-89-79.dhcp.cat-v.ne.jp>
Re:6/20のひとこと
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/6/22(木) 5:46 -
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   ▼まんちゃん：

おー，仲間がいた！

>得意な人っているんですよね。うらやましいことに。

そうです。ホントにうらやましい。
昔は，自分もそうなりたいなんて思ったものですが，最近は自分の脳のしくみがそうなっているんだということで，納得しています。それでも，実際にうまくできない場面があると，気分も凹みます。

ちょっとした会話が必要な場面が，あらかじめ想定される場合は，事前にいろいろ考えてネタを集めておくこともできるんですが，だいたいちょっとした会話は不意に必要になるものですし…。まあ，あきらめが肝心ということでしょうか。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
6/20のひとこと
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 まんちゃん  - 06/6/20(火) 19:10 -
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   こんにちは。
＞「世間話とか，ちょっとした会話を楽しむというのが苦手」
よく分かります。僕もそうなんです。
ちゃんとしてテーマのある話は好きなんですけどね。
で，それを白状することは，なかなか勇気のいることですよね。
自己開示になります。
で，僕の場合，その人とおしゃべりできる関係になると，そのことを白状します。
得意な人っているんですよね。うらやましいことに。
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows 98; Win 9x 4.90)＠i60-34-56-195.s02.a004.ap.plala.or.jp>
Re:８点でした〜♪♪♪〜
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/6/2(金) 7:03 -
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   ▼きらママさん：

>自閉症ペクトラム検査・・・・８点でした。
>コミュニケーション、社会性については・・・・０点

０点ということは，「とってもある」ということですね。私から見たら「納得！」

>taroくん・・・見そこねちゃったし、録画をしそこねちゃったし・・。
>（鬼の霍乱・・風邪でダウンしておりました）

風邪はもう大丈夫ですか？
再放送はどうかな〜。見ていただく機会があるといいですが。

>うん。・・・・・韓国岳に逃げよう〜【地元の山】とかね？

韓国岳って霧島ですよね？
先週末にうちのおじいちゃんが，仙台空港発のツアーで霧島連峰縦走と開聞岳登山に行ってきたんですよ。天気が悪くてたいへんだったようですが。旅館で購入したという航空写真のカレンダーを見せてもらいましたが，霧島連峰ってなかなか火山としての迫力があり，格好いいですね！

>あと・・・昨日、Ｋ養護の作業所見学でたっちママさんとはじめてお会いしました。「きらままさんですか？」と声を掛けていただきました〜。

そうか，初めてだったんですね〜。たっちも高等部になって，体も大きくなりました。今年も七ツ森でのオフ会を計画しています。今回は，泊まりの出張が重なりそうで，私は行けないのですが，機会があればぜひご案内したいです。

>もう一つ・・・・。
>『自閉症児のサポートブック』がどうも、ジュンク堂と湘南ブックセンターに平積みにされているようなので見てきます。【写メしちゃうかも〜】

一昨日の研修会で，今先生の講演を聴きました。その中でもしっかり「自閉症児のサポートブック」の営業活動をされていましたよ。実物もまわしてくれて，研修生の先生方もよくご覧になっていました。ＬＤ，ＡＤＨＤ，高機能自閉症についての研修で，おそらく通常学級の先生が多かったと思うのですが，そちらの方面にもサポートブックが波及していくといいですね。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
Re:9点でした
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/6/2(金) 6:27 -
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   ▼Norikoさん：

どうもです！

>自閉症スペクトラム指数、やってみたら９点でした。
>自分、飾ってる(^_^;)？？

いや，飾れるような検査ではないと思います。２ヶ月後に同じ人が検査しても，かなりの再現性があるそうですから。まあ，それにしても，Norikoさんの９点やきらママさんの８点は，低い方ですね。女性は男性よりも低いのですが，それでも低い方から数えて５〜１０％の５に近い方でしょう。

>土ワイ、録画しました。Taroくんを見るのが楽しみです。

出演時間３秒ぐらいですけどね。楽しんでいただければ幸いです。仙台の町並みは懐かしいかも。

>７月に日本沈没の新映画が公開されます。

おー，知りませんでした。予告編を見たら原作「小松左京」と書いてありましたが，沈没の設定は新しいものなんですね。専門家がどのような沈没のシナリオを考えたのか，興味津々です。私は原作の設定も知らないのですが，予告編では「糸魚川」とか「静岡」とか言ってましたから，そのへんがヒントですね。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
８点でした〜♪♪♪〜
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 きらママ WEB  - 06/6/1(木) 10:13 -
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   Ｓｐｈｉｎｘさん　こんにちは〜！！
自閉症ペクトラム検査・・・・８点でした。
コミュニケーション、社会性については・・・・０点
（なんだか、それもみょーな気分・・・・・）
モットきらに似た感性をもって、彼の立場をわかりたい・・・・。
んん？・・・書いていて支離滅裂？
taroくん・・・見そこねちゃったし、録画をしそこねちゃったし・・。
（鬼の霍乱・・風邪でダウンしておりました）
再放送ないかな〜・・・・。

日本沈没・・・前回の作品、ものすごく強烈に印象に残っています。
確か、小学生か中学生だったようなきがする・・。
真剣に、最後になったら自分はどう行動するか？・・・な〜んてシュミレーションしたりしました。
うん。・・・・・韓国岳に逃げよう〜【地元の山】とかね？
ネコさんとおやつとご飯と・・・どの国に行けばいい？・・・・とかね？
多分、その後からですよ。マントルとか地学にすこ〜し興味を持ったのは？
あくまでも・・・興味ですよ。
今回も楽しみです。

あと・・・昨日、Ｋ養護の作業所見学でたっちママさんとはじめてお会いしました。「きらままさんですか？」と声を掛けていただきました〜。
やっぱり、うれしいですね〜♪♪♪〜

もう一つ・・・・。
『自閉症児のサポートブック』がどうも、ジュンク堂と湘南ブックセンターに平積みにされているようなので見てきます。【写メしちゃうかも〜】
ドキドキ、バクバク〜〜〜！！
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1)＠c202-162-89-79.dhcp.cat-v.ne.jp>
9点でした
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 Noriko  - 06/5/31(水) 23:45 -
引用なし
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   自閉症スペクトラム指数、やってみたら９点でした。
自分、飾ってる(^_^;)？？

土ワイ、録画しました。Taroくんを見るのが楽しみです。

７月に日本沈没の新映画が公開されます。
同僚が武道館試写会に行って来ました。
別の同僚が映画製作に協力しており、トヨエツなどと一緒に映るという機会も与えられたようです。うらやましい。
今回の沈没の設定を考えたのは、だんなの知人（業界関係者）。
私たちの世代が日本沈没の映画の科学的？セッティングを考えるなんてところにまできているというのは、ちょっとした驚きで、感慨深いものがありました。
監督さんも私たちより１つ〜２つ年上っていうだけのようだし。
かなりロマンスに傾倒している日本沈没のようですが、楽しみです。
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1)＠u60228.koalanet.ne.jp>
ようこそ！
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/5/31(水) 4:59 -
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   ▼シタルさん：

はじめまして！
ようこそ，いらっしゃいました。

宮城県関係の方で専攻科ということは，あの大学かな。

私も今は特別支援教育から離れているのですが，早く復帰したいなと思っています。昨日はLD，ADHD，HFAの研修会があり，久々に特殊教育センターで勉強してきました。シタルさんもしっかり勉強して，私たちの仲間になってください！

この掲示板にも，役に立つ情報がいろいろ埋もれていると思います。時間のあるときにゆっくりご覧ください。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
はじめまして
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 シタル  - 06/5/28(日) 18:59 -
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   はじめまして。宮城県の特殊教育で検索していたら
ここに辿り着きました！

素敵なHPですねぇ。勉強になることが沢山書いてありますし☆

私は、養護学校の教員を目指し、専攻科で
勉強中のものです☆

また、来ますね！
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1; .NET CLR 1.0.3705; .NE...＠FLH1Aam100.aki.mesh.ad.jp>
出ましたね〜！
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/5/28(日) 15:42 -
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   ▼すまいりーさん：

どうも，お久しぶりです！
見ていただいて，ありがとうございます！

昨日は眠くて番組が始まる前に寝てしまったので，今朝，DVDで見ました。
期待どおり，taroがいじけて砂遊びをしているシーンを使ってましたね。坂本冬美さんの番組なので，taroが後ろ姿になるのは，仕方ないところです。確かあの撮影の時には「お名前は？」と聞かれたはずで，冬美さんがtaroの名字を呼んでいる声が，音声にちょっとだけ残っていました。

ほんの10秒程度のシーンでしたが，あれを撮るのに２時間ぐらいかけていたそうです。それにしても，愛子駅とか秋保大滝とか，住み慣れた仙台が写るとおもしろいものですね。ここは見覚えがある，これはどこかな〜，愛子にこんな川は流れていないだろとか，ストーリーよりロケ地のほうに興味がわきました。

>うちのdaiも中２になりました。早いわぁ。(>_<)
>下は、年中に。兄弟仲良くやってます。

中２ですか。背もずいぶん伸びたかな。ホント，こどもの成長は早いですね。最近，こどもが成長すればするほど，自分の人生が短くなっていくことに気づいて，うれしいんだけど寂しいという，複雑な気分になります。
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
見たよ〜(^^♪
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 すまいりー  - 06/5/28(日) 8:01 -
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   Sphinxさ〜ん　おはようございます。
すっごいお久しぶりです。
と言っても、私は頻繁にＨＰお邪魔してるから
そんな気はしないけど・・・(^^ゞ

taro君見たよ〜！土曜ワイド劇場！
残念ながらＨＰとは反対側（？）からの
ショットだったけど。

市政だよりに載るわ、ＴＶに出るわ、写真の
モデルやら・・・次は何かなぁ(^_-)-☆

うちのdaiも中２になりました。早いわぁ。(>_<)
下は、年中に。兄弟仲良くやってます。

じゃ又(^_^)/~
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<Mozilla/4.0 (compatible; MSIE 6.0; Windows NT 5.1; SV1; .NET CLR 1.1.4322)＠ntmygi064194.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
名残惜しいＧＷ。
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 Sphinx E-MAILWEB  - 06/5/8(月) 6:32 -
引用なし
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   ▼きらママさん：

最終日は雨で，なんだか落ち着きましたね。
私は先日録画した，ケストナーの「飛ぶ教室」をtaroと二人で見ていました。
楽しみにしていたＧＷも終わってしまいました。
次は夏休みかな…。

>しかし、Ｓｐｈｉｎｘさんの向学心はすごい・・・・。

いえいえ，何と言っても「常識力」検定ですから…。
本当に，昔から常識がなくて。

>実際に、昨年、一昨年のマウスの担任、学年の先生方は「体験学習法＝アクティブな活動から学ぶもの」ととらえていらっしゃいました。

なるほど。「野外体験」の学習という認識なんでしょうかね。それも体験学習の一つではありますけどね。体験学習法にはその他にも，出かけてくれば体験学習という勘違いもあります。修学旅行や校外学習を，安易にそうとらえてしまう。こういうのは「体験だけ学習」なんて，ちょっと批判も込めて呼んでいます。（体験だけ学習でもそう割り切って行う分には悪いわけではないんですが，それを「体験学習」と言われてしまうと，ちょっと違うなと）

>しかし、子供達への接し方は、日々「自分で考えましょう」「どうやったら、〇〇という目標に進めるか？」「あなた方の今の行動が他の友人にどのように影響を与えていますか？それを考えた上でもう一回考えましょう」などなどの自分達で考え、行動し、その行動から学ぶ事、学んだ事をフィードバックするといった方法です。

体験学習サイクルですね。

TEACCHを知らなくても，ちゃんとTEACCHと同じようになっている先生がいるのと同じように，体験学習法を学んでいなくてもちゃんとそのようになっている先生も，このようにたくさんいらっしゃるんですね。そういう先生方にもぜひ仲間になっていただきたいです。また，そのようなセンスがなくても，自分の力を高めたいという意欲のある先生に，伝わっていくといいなあと思います。

>中学の先生方が驚かれていました。・・・『今年の一年生は、自分達で考えて、まとめる、活動していこうとする基礎が出来ているんです。教師は、問題提示をする。すると子供達が自然と話進めていきます。すごいです。ここまで出来ている子供たちのこの力を維持する事にすごいプレッシャーを感じます』

そんなときはMAPにぜひ…。

そういえば，昨日見た「飛ぶ教室」に出てくる先生（正義先生）も，こどもたちの意欲を引き出すいい先生でした。映画を見ながら考えていたんですけど，最近，やってもらうのが当然といったかんじの生徒が目に付くようになりました。自分が敏感になってきたのか，そういう若者が増えているのか，どちらなのかは分からないのですが。「教えてもらうのが当然」「理解してもらえるのが当然」「サービスしてもらうのが当然」。自分で一生懸命やるという部分がまったくなく，要求だけは一人前。

そんな中，自分たちで考え，行動するように育てられたこどもたちの中学生生活，楽しみですね！

>そういえば、「ぼくうみ」映画化実行準備ＨＰで署名活動を行っていました。

署名しました！
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<Mozilla/5.0 (Macintosh; U; Intel Mac OS X; ja-jp) AppleWebKit/418 (KHTML, like...＠ntmygi055098.mygi.nt.ftth.ppp.infoweb.ne.jp>
雨ですね〜！！
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 きらママ WEB  - 06/5/7(日) 12:29 -
引用なし
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   Ｓｐｈｉｎｘさん　こんにちは〜！！
今日はＧＷ最終日、いい感じのお湿りの雨です。
きらもベランダに出て「雨」で納得、（おでかけ　×）（おてつだい　〇）
今日は山のようにたまったハンカチのアイロン掛けをマウスと二人でがんばってもらおうと思っています。
しかし、Ｓｐｈｉｎｘさんの向学心はすごい・・・・。
問題集なんて・・・目の前にあっても枕にするだけだったりする私。
公式なんて大気圏外に飛んでいってしまっているいし〜〜。

話、少し前にもどりますがＭＡＰの方々のお仕事の一つに啓蒙活動があること・・
確か、私が参加させていただいた０３年の花山ミーティングでもその話題が上がっていましたよね〜。
あの時も発言ではなく、後でマスターと他の方々に話をさせていただいたのですが「体験学習法＝アクティブな活動」というとらえ方の先生が大半です。
実際に、昨年、一昨年のマウスの担任、学年の先生方は「体験学習法＝アクティブな活動から学ぶもの」ととらえていらっしゃいました。
しかし、子供達への接し方は、日々「自分で考えましょう」「どうやったら、〇〇という目標に進めるか？」「あなた方の今の行動が他の友人にどのように影響を与えていますか？それを考えた上でもう一回考えましょう」などなどの自分達で考え、行動し、その行動から学ぶ事、学んだ事をフィードバックするといった方法です。簡単には先生が「こうやったら〜？」「こうしなさい。」と提示しません。
確か、難しい言葉でホニャララ〜ホニャララーっていうんですよね。
この先生方は、体験学習法だからと行っているわけではありません。
必要だから行っているわけです。（実際この先生方のなかに「体験学習法＝アクティブ活動」と誤解されている先生もいらっしゃいました）
その無意識に行っている先生方を上手く巻き込む方法があるといいですね〜・・。
こんな感じで５，６年を過ごしたマウスたち。
中学の先生方が驚かれていました。・・・『今年の一年生は、自分達で考えて、まとめる、活動していこうとする基礎が出来ているんです。教師は、問題提示をする。すると子供達が自然と話進めていきます。すごいです。ここまで出来ている子供たちのこの力を維持する事にすごいプレッシャーを感じます』
・・・・・褒めすぎ（？）とは解っています。でも親ばかだからうれしいです。

なんだか、わけのわからない文章になってしまいました。ごめんなさい。
そういえば、「ぼくうみ」映画化実行準備ＨＰで署名活動を行っていました。
こちらのご協力もよろしくお願いします。
また、昨日の毎日新聞の夕刊（全国版）に映画化活動が取り上げられていたそうです。（夕刊を買いに行ったけれどどこにも無かった・・・・）
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